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【判断题】【消耗次数:1】
儿童生活教育理论是由美国哲学家、教育家杜威提出的,我国教育家陶行知对杜威的儿童生活教育理论进行继承与完善并加以推广。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
我国教育家陶行知提出的教育方法是
①
自然后果法
②
教学做合一
③
发现式教学法
④
整个教学法
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【单选题】
我国教育家陶行知运用______培养幼教师资。()
①
小先生制
②
艺友制
③
五指活动
④
行为课程
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【单选题】
美国实用主义教育家杜威提倡( )
①
全面发展的和谐教育
②
以教师为中心,注重提高教师素质
③
从儿童天性出发,促进儿童个性发展
④
绅士教育教育
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【单选题】
英国哲学家、教育家洛克的教育著作是
①
《教育漫话》
②
《大教学论》 《爱弥儿》
③
《普通教育学》
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【单选题】
英国哲学家、教育家洛克撰写了
①
《爱弥尔》
②
《教育论》
③
《教育漫话》
④
《人的教育》?
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【判断题】
陶行知的生活教育理论、张雪门的行为课程、陈鹤琴的或教育理论均源于杜威学说。
①
正确
②
错误
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【判断题】
美国实用主义教育家杜威的观点是“教育即生长”,“教育即生活”,“教育即 经验的继续不断的改造”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
陶行知的生活教育理论包括生活即教育、社会即学校和( )?
①
教育即生活
②
教学做合一
③
教育即生长
④
生活游戏化
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【单选题】
提出”儿童以游戏为生活”的观点,主张“游戏性的教育”的是我国著名幼儿教育家()
①
陶行知
②
陈鹤琴
③
张雪门
④
王守仁
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【判断题】
英国哲学家与教育家洛克是英国绅士教育思想的代表人物。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
电子商务企业的结构越来越趋向于()。
①
网状化
②
垂直化
③
矩形化
④
扁平化
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【单选题】
互联网时代电子商务模式的特点没有体现在()。
①
目标价值层次
②
“流”层次
③
使能性实体层次
④
搜索工具独有性
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【多选题】
互联网时代电子商务的分类有哪些方式()。
①
按参与互联网时代电子商务的主体分类
②
按网上支撑平台分类
③
按交易活动网上完成的程度分类
④
按交易的地域范围分类
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【单选题】
()病毒属于木马病毒。
①
磁碟机
②
熊猫烧香
③
网银大盗
④
红蘑菇
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【单选题】
反病毒技术是()提出的。
①
诺依曼
②
冯特
③
霍金
④
马云
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【多选题】
下列对数字证书说法正确的是()。
①
数据证实又称为公明证书、公钥数字证书
②
数据证书文件的拓展名是.cet
③
签发数据证书的权威机构是SA又称证书授权中心
④
数据证书主要用来证明用户与用户持有的公钥之间的关联性
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【多选题】
影响定价的主要因素是()。
①
社会因素
②
竞争因素
③
供求关系
④
成本因素
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【判断题】
我国C2C模式的网站主要是由个人消费者主导。
①
对
②
错
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【判断题】
SET协议于1996年6月1日推出的一种新的电子支付模型。
①
对
②
错
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【多选题】
互联网时代电子商务面临哪些主要的安全威胁()。
①
计算机及网络系统安全威胁
②
买卖双方信赖问题
③
商务交易安全威胁
④
产品问题
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