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儿童生活教育理论是由美国哲学家、教育家杜威提出的,我国教育家陶行知对杜威的儿童生活教育理论进行继承与完善并加以推广。
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【单选题】 我国教育家陶行知提出的教育方法是
①  自然后果法
②  教学做合一
③  发现式教学法
④  整个教学法
【单选题】 我国教育家陶行知运用______培养幼教师资。()
①  小先生制
②  艺友制
③  五指活动
④  行为课程
【单选题】 美国实用主义教育家杜威提倡( )
①  全面发展的和谐教育
②  以教师为中心,注重提高教师素质
③  从儿童天性出发,促进儿童个性发展
④  绅士教育教育
【单选题】 英国哲学家、教育家洛克的教育著作是
①  《教育漫话》
②  《大教学论》 《爱弥儿》
③  《普通教育学》
【单选题】 英国哲学家、教育家洛克撰写了
①  《爱弥尔》
②  《教育论》
③  《教育漫话》
④  《人的教育》?
【判断题】 陶行知的生活教育理论、张雪门的行为课程、陈鹤琴的或教育理论均源于杜威学说。
①  正确
②  错误
【判断题】 美国实用主义教育家杜威的观点是“教育即生长”,“教育即生活”,“教育即 经验的继续不断的改造”。
①  正确
②  错误
【单选题】 陶行知的生活教育理论包括生活即教育、社会即学校和( )?
①  教育即生活
②  教学做合一
③  教育即生长
④  生活游戏化
【单选题】 提出”儿童以游戏为生活”的观点,主张“游戏性的教育”的是我国著名幼儿教育家()
①  陶行知
②  陈鹤琴
③  张雪门
④  王守仁
【判断题】 英国哲学家与教育家洛克是英国绅士教育思想的代表人物。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 中国共产党独立领导革命战争,创建人民军队和武装夺取政权的伟大开端是党领导的( )
①  广州起义
②  秋收起义
③  南昌起义
④  五卅运动
【单选题】 中国共产党第一次提出明确的反帝反封建的民主革命纲领是在( )
①  中共“一大”会议上
②  中共“二大”会议上
③  中共“三大”会议上
④  中共“四大”会议上
【单选题】 中国工人阶级开始以独立的姿态登上历史舞台是在( )
①  辛亥革命
②  新文化运动
③  五四运动
④  中国共产党成立
【单选题】 中国新民主主义革命必须实现的首要任务是( )
①  反对帝国主义,打破外国垄断资本的控制
②  反对封建主义,进行土地制度的彻底改革
③  反对官僚资本主义、没收官僚资本归新民主主义国家所有
④  打倒民族资产阶级,反对民族资本主义经济
【单选题】 《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了我国的根本政治制度,我国的国体是( )
①  人民民主专政
②  苏维埃共和国
③  工农民主专政
④  资产阶级共和国
【单选题】 “房子是应该经常打扫的,不打扫就会积满了灰尘,脸是应该经常洗的,不洗也就会灰尘满面。我们同志的思想、我们党的工作,也会沾染灰尘的,也应该打扫和洗涤。”这段话形象地反映了中国共产党在长期革命实践中形成的( )
①  密切联系群众的优良作风
②  艰苦奋斗的优良作风
③  理论联系实际的优良作风
④  批评与自我批评的优良作风
【单选题】 下列关于抗战胜利的意义评述不恰当的是( )
①  是中国近百年来第一次取得反对外来侵略的完全胜利
②  为世界反法西斯战争作出了贡献
③  提高了中国的国际地位
④  结束了半殖民地的历史
【单选题】 西安事变的和平解决成为时局转换的枢纽,这主要是指( )
①  蒋介石接受中共反帝反封建的主张
②  显示中国各阶层要求团结抗日的强烈愿望
③  充分表明中国共产党团结抗日的诚意
④  国共两党由内战到和平,由分裂对峙到合作抗日
【单选题】 中国人民抗日战争胜利的纪念日是( )
①  8月15日
②  9月3日
③  7月7日
④  8月12日
【多选题】 毛泽东总结中国共产党成立以来的历史经验,指出中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝是( )
①  统一战线
②  土地革命
③  武装斗争
④  党的建设