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【判断题】【消耗次数：1】
实验探究活动的基本流程为：提出问题→猜想→实验验证→得出结论
① 正确
② 错误
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相关题目
【判断题】 “做中学”项目特别强调以下几个基本环节：设置情景——提出问题——动手操作——记录信息并得出结论——表达与交流等几个环节。
①  正确
②  错误
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【判断题】 霍桑实验得出的著名结论是“人是社会人”。（）
①  对
②  错
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【判断题】 创新就是创造性地提出问题和解决问题。 
①  正确
②  错误
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【判断题】 发现和提出问题属于问题解决的思维过程。
①  正确
②  错误
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【判断题】 有创新意识的人往往敢想敢干，善于质疑、提出问题。
①  对
②  错
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【判断题】 学生在学习课程资源时，可以通过问答栏目提出问题。
①  正确
②  错误
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【单选题】 皮亚杰认为，儿童能提出问题就说明儿童的( )发生了冲突
①  认知
②  心理
③  思维
④  感觉
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【判断题】 提出问题的句式越短越好，而由问句引出的回答则是越长越好，该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 下列结论正确的是（）。
①  杆件某截面上的内力是该截面上应力的代数和
②  杆件某截面上的应力是该截面上内力的平均值
③  内力必大于应力
④  应力是内力的集度
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【单选题】 下列结论正确的是
①  反对称矩阵主对角线上的元素全为零
②  对称矩阵主对角线上的元素必全为零
③  反对称矩阵主对角线上的元素不一定等于零
④  对称阵一定不等于反对称阵
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随机题目
【多选题】 利税核算组的岗位具体职责设计内容主要包括：
①  利润计算，分配利润，并编制相关转账凭证。
②  登记利润及利润分配明细账。
③  办理纳税登记，定期核实申报并缴纳税金。
④  做好相关涉税工作，规避涉税风险。
⑤  定期编制利润计划，并进行财务分析
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【多选题】 会计科目设计的意义包括：
①  会计科目应使用肯定性、明确性的概念
②  企业可以自行增设或合并某些会计科目
③  提供高质量的会计信息--详细财务指标
④  建立更科学完善的会计核算方法体系
⑤  有利于会计工作合理分工--提高工作效率
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【多选题】 会计工作组织制度的设计原则包括：
①  适应性
②  保障性
③  精简性
④  岗位责任制
⑤  协调性
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【多选题】 自制的内部流通原始凭证设计包括:
①  对外投资原始凭证、
②  物资采购及入库原始凭证、
③  产品生产、成本计算及产品入库凭证
④  对外投资原始凭证
⑤  货币资金收付凭证、
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【判断题】 资产负债表有“账户式”和“报告式”两种设计格式。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 重点突出。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 内部控制应当权衡实施成本与预期效益，以适当的成本实现有效控制。（）
①  正确
②  错误
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【判断题】 对内会计报告设计时，可控制项目和不可控制项目应予划分，以便明确责任。（）
①  正确
②  错误
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【单选题】 下面（）属于按照经济内容设计的总分类会计科目
①  无形资产业务一级会计科目
②  计价对比账户
③  跨期摊提账户
④  调整账户
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【单选题】 下面说法错误的是：
①  A.总账、日记账以及明细账应该每年更换一次
②  B.非经管人员不能随意翻阅查看会计账簿
③  C.会计账簿一般不能携带外出
④  D.会计账簿不能随意交与其他人员管理
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