【判断题】【消耗次数:1】
学习是建构性的,因为在学习中学习者必须对新信息进行精制并将其与其他信息关联起来,以便在保持简单信息的同时,理解复杂信息。
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相关题目
【单选题】 把头脑中的旧信息联系起来,寻求字面意义背后的深层次意义,或者增加新信息的意义,从而帮助学习者将新信息储存到长时记忆中去的学习策略是()。
①  计划策略
②  复述策略
③  精加工策略
④  组织策略
【单选题】 信息化教学设计强调充分利用信息技术手段进行基于资源、基于( )等方面的学习,使学习者在意义丰富的情境中主动建构知识
①  资源,开发,协作,交流
②  开发,合作,研究,问题
③  协作,研究,开发,资源
④  资源,合作,研究,问题
【单选题】 学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( )
①  前摄干扰
②  倒摄干扰
③  消退抑制
④  超限抑制
【单选题】 在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复,从而使短时记忆的信息进入长时记忆的学习策略是( )
①  复述策略
②  组织策略
③  计划策略
④  调节策略
【单选题】 在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复,从而使短时记忆的信息进入长时记忆的学习策略是( )。
①  复述策略
②  组织策略
③  计划策略
④  调节策略
【判断题】 师带徒培训的一个主要优点是可让学习者在学习的同时获得收入。
①  正确
②  错误
【判断题】 建构主义认为,学习应该是积极的,因为当学生为了用有意义的方式学习教材而对输入的信息进行加工时,他们必须做一定的事。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )就是通过建构起来的智慧学习环境,运用智慧教学方法,促进学习者进行智慧学习,参与各种实践活动,实现对学习环境、生活环境和工作环境的适应、塑造和选择。
①  建构主义教育
②  终身教育
③  后现代主义教育
④  智慧教育
【单选题】 学习者在学习过程中需要查询“学习记录”和“学习成绩”,登录帐号并且进入学习空间后,在左侧功能模块中找到什么模块进行查询。
①  我的课程
②  信息查询
③  我的作业
④  我的订单
【单选题】 学习会计信息化的过程中,重要的是理解和掌握( )。
①  计算机基本知识
②  会计知识
③  会计和计算机知识的有机结合
④  会计和计算机的区别
随机题目
【单选题】 施工合同示范文本规定,承包商递交索赔报告28天后,工程师未对此索赔要求作出任何表示,则应视为()。
①  工程师已拒绝索赔要求
②  承包人需提交现场记录和补充证据资料
③  承包人的索赔要求已成立
④  需等待发包人批准
【单选题】 解决合同争议的方法中具有强制执行特点的是()。
①  和解
②  协调
③  诉讼
④  调解
【单选题】 投标人投标应当符合()
①  基本满足招标文件中确定的各项综合评价指标
②  能够满足招标文件的实质性要求,并且经评审的投标价格最低
③  满足招标文件中规定的各项主要综合评价标准
④  能够最大限度满足招标文件中规定的各项主要综合评价标准
【单选题】 评标报告内容不包括()。
①  确定评标办法
②  开标记录
③  经评审的价格或者评分比较一览表
④  评标标准
【单选题】 按投标报价的程序,计算投标报价应在()。
①  确定投标策略之后
②  确定施工方案之前
③  编制投标书后
④  确定施工方案之后
【单选题】 合同法律关系的客体不包括()
① 
②  法人
③  行为
④  智力成果
【单选题】 建设工程项目的招标一般应采用()的方式。
①  公开招标
②  邀请招标
③  议标
④  发标
【单选题】 合同解除后,合同中的()条款仍然有效。
①  结算和清理
②  仲裁和诉讼
③  结算、清理、违约
④  结算、仲裁、违约
【单选题】 如果解决施工合同纠纷的仲裁过程违反法定程序,当事人可以向()申请撤销裁决。
①  人民法院
②  政府的建设行政主管部门
③  上级仲裁委员会
④  质量监督机构
【单选题】 按照承包工程计价方式分类,有()。
①  单价合同
②  单位工程施工承包合同
③  目标合同
④  工程管理合同