学前儿童的科学学习在不同的年龄阶段具有共同的特征：“儿童是天生的科学家”，儿童通过直接经验来认识事物，儿童的探究方法具有试误性，所获得的知识经验具有“非科学性”。

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【单选题】学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )

① 方法

② 手段

③ 主要途径

④ 依据

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【判断题】学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的中、短期发展目标。

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【多选题】现代学前儿童科学教育具有哪些特点（）。

① 学前儿童科学教育全部在幼儿园完成

② 科学教育内容是基于学前儿童的生活背景来建构

③ 科学教育方法应以学前儿童亲自探究的方式进行

④ 科学教育的目标是以科学素质为出发点培养学前儿童的完整人格

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【单选题】辅助科学教育进行的，用来帮助儿童进行科学学习的各种工具是( )

① 科学教育资源

② 科学教育材料

③ 儿童学习材料

④ 儿童学习资源

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【判断题】学前儿童科学教育材料就是指辅助科学教育进行的，用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。

① 正确

② 错误

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【多选题】科学学前儿童观的核心思想应该是（）。

① 尊重儿童

② 支持儿童

③ 相信儿童

④ 理解儿童

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【判断题】学前儿童科学素养主要包括：科学知识经验的获得、科学方法的学习和科学情感态度的培养等三个方面。

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童科学教育的( )环境是指在幼儿园内，创设浓厚的科学学习氛围，为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛

① 物质

② 心理

③ 自然

④ 社会

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【判断题】科学教育活动过程不是儿童重演科学家科学探索活动的过程，所以要创造条件，组织儿童通过各种实践来学习科学。

① 正确

② 错误

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【单选题】科学教育活动过程是学前儿童( )科学家科学探索的过程

① 复制

② 模仿

③ 重演

④ 学习

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【单选题】辅音ts的发音特点是?

① A．双唇不送气清塞音

② B．舌尖前不送气清塞擦音

③ C．舌尖前送气清塞音

④ D．舌面前送气清塞擦音

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【单选题】江古代专指长江，现在泛指江河，这种变化是词义的?

① A．扩大

② B．缩小

③ C．转移

④ D．消失

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【判断题】人们常说什么阶级说什么话，这说明语言是有阶级性的。

① 正确

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【判断题】语言发展演变的根本原因是语言内部各要素之间的相互影响。

① 正确

② 错误

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【判断题】结构主义语言学包括布拉格学派、哥本哈根学派和美国描写语法学派。

① 正确

② 错误

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【判断题】抽象思维要以语言为形式依托。

① 正确

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【判断题】历史比较语言学的建立标志着语言学走上独立发展的道路。

① 正确

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【判断题】我和他没有共同语言，这里的语言不是指作为交际工具的语言。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列说法不正确的一项是?

① A．语言是社会现象，但它既不属于上层建筑，也不属于经济基础。

② B．大脑的右半球是控制语言活动的。

③ C．全人类具有相同的思维能力，但语言却不相同。

④ D．没有语言，就不会有今天意义上的人类社会。

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【单选题】下列说法不正确的一项是?

① A．一个人掌握什么样的语言，与他从小所处的环境密切相关。

② B．人类的语言能力是天生的，与动物不同。

③ C．人的右脑主要控制形象思维活动。

④ D．思维能力没有民族性。全人类一样。

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