【判断题】【消耗次数:1】
学前儿童的科学学习在不同的年龄阶段具有共同的特征:“儿童是天生的科学家”,儿童通过直接经验来认识事物,儿童的探究方法具有试误性,所获得的知识经验具有“非科学性”。
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相关题目
【单选题】 学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )
①  方法
②  手段
③  主要途径
④  依据
【判断题】 学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的中、短期发展目标。
①  正确
②  错误
【多选题】 现代学前儿童科学教育具有哪些特点( )。
①  学前儿童科学教育全部在幼儿园完成
②  科学教育内容是基于学前儿童的生活背景来建构
③  科学教育方法应以学前儿童亲自探究的方式进行
④  科学教育的目标是以科学素质为出发点培养学前儿童的完整人格
【单选题】 辅助科学教育进行的,用来帮助儿童进行科学学习的各种工具是( )
①  科学教育资源
②  科学教育材料
③  儿童学习材料
④  儿童学习资源
【判断题】 学前儿童科学教育材料就是指辅助科学教育进行的,用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。
①  正确
②  错误
【多选题】 科学学前儿童观的核心思想应该是()。
①  尊重儿童
②  支持儿童
③  相信儿童
④  理解儿童
【判断题】 学前儿童科学素养主要包括:科学知识经验的获得、科学方法的学习和科学情感态度的培养等三个方面。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童科学教育的( )环境是指在幼儿园内,创设浓厚的科学学习氛围,为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛
①  物质
②  心理
③  自然
④  社会
【判断题】 科学教育活动过程不是儿童重演科学家科学探索活动的过程,所以要创造条件,组织儿童通过各种实践来学习科学。
①  正确
②  错误
【单选题】 科学教育活动过程是学前儿童( )科学家科学探索的过程
①  复制
②  模仿
③  重演
④  学习
随机题目
【单选题】 在大革命失败的危急关头,中共八七会议确定总方针是( )。
①  推翻北洋军阀黑暗统治
②  开辟农村革命根据地
③  土地革命和武装反抗国民党反动统治
④  建立工农民主统一战线
【多选题】 1927年8月7日,中共中央在汉口秘密召开紧急会议即八七会议,作出了如下的决定( )
①  彻底清算了王明的“左”倾冒险主义错误
②  彻底清算了陈独秀右倾机会主义错误
③  确定了土地革命和武装反抗国民党反动派统治的总方针
④  选出了以瞿秋白为书记的中央临时政治局
【单选题】 ()标志着毛泽东思想的初步形成。
①  《新民主主义论》的发表
②  农村包围城市,武装夺取政权理论的提出
③  社会主义三大改造的完成
④  《论十大关系》的发表
【多选题】 1935年12月,毛泽东作了《论反对日本帝国主义的策略》的报告,其主要内容有( )
①  阐明党的抗日民族统一战线
②  批判党内的关门主义
③  批判党内对于革命的急性病
④  系统地解决了党的政治路线问题
【判断题】 民主革命时期,中国共产党党员的绝大多数来自农民,因而它不是工人阶级先锋队。
①  正确
②  错误
【判断题】 国民党在全国建立统治以后,实行的依然是地主阶级和买办性的大资产阶级的统治。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于遵义会议的表述,不正确的是(B)。
①  事实上确立了以毛泽东为核心的正确领导
②  彻底清算了王明“左”倾路线
③  在危急的情况下挽救了党和红军
④  取消了李德的军事最高指挥权
【单选题】 1930年1月,毛泽东在《星星之火,可以燎原》一文中指出:红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地中国在无产阶级领导之下的()的最高形式。
①  城市斗争
②  思想斗争
③  农民斗争
④  资产阶级斗争
【多选题】 土地革命战争前期红色政权根据地的政权()。
①  是人民民主统一战线性质的政权
②  是工农民主专政性质的政权
③  属于新民主主义的政权
④  政权的主体是工农兵代表大会
【判断题】 1931年11月中华苏维埃共和国临时中央政府成立,实行工农兵代表大会制度。
①  正确
②  错误