【判断题】【消耗次数:1】
建构性学习教师是协作的周密组织者和高级伙伴。
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相关题目
【判断题】 教学活动的本质是学生的学习活动,教师是这一活动的组织者与指导者。
①  正确
②  错误
【单选题】 建构主义认为,( )、协作、会话和意义建构是儿童学习的四大要素
①  游戏
②  活动
③  情境
④  作业
【多选题】 先行组织者可以分为( )
①  陈述性组织者
②  程序性组织者
③  比较性组织者
④  分析性组织者
⑤  综合性组织者
【多选题】 先行组织者可以分为( )。
①  陈述性组织者
②  程序性组织者
③  比较性组织者
④  分析性组织者
⑤  综合性组织者
【判断题】 教师不仅是美育的组织者和实施者,自身也是学生直接的审美对象。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习者在一定的情境,即社会背景下,借助他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的认知工具,通过双向意义建构的方式而实现学习是社会学习理论的观点。( ?)
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是人的认识和行为的唤起者和组织者。
①  感觉
②  知觉
③  情绪
④  气质
【单选题】 ( )是人的认识和行为的唤起者和组织者。
①  感觉
②  知觉
③  情绪
④  气质
【判断题】 社会运动的组织者,可以通过新媒体建构框架,所以不必依赖主流媒体。()
① 
② 
【单选题】 班集体的直接组织者、教育者和指导者是
①  班主任
②  教导主任
③  任课教师
④  校长
随机题目
【单选题】 在人工挖孔桩施工中,当桩井深度超过( )m,每天下井作业前必须进行有毒气体检测,检测合格后才能下井。
①  4
②  4.5
③  5
④  5.5
【单选题】 建筑施工企业应当建立安全生产教育培训制度,每()对专职安全生产管理人员进行培训和考核,考核不合格的,不得上岗。
①  四年
②  三年
③  两年
④  一年
【单选题】 杆件在平面内受力后变形,其中以()变形为主的称为梁。
①  拉压
②  弯曲
③  剪切
④  扭转
【单选题】 ()在申请领取施工许可证或办理安全监督手续时,应当提供危险性较大的分部分项工程清单和安全管理措施。
①  施工单位
②  监理单位
③  建设单位
④  分包单位
【单选题】 某住宅楼工程施工,房屋檐口标高32.00m,室外自然地坪标高-0.50m。该工程外架采用双排钢管扣件式落地架,钢管φ48.3×3.6mm,步距1.50m,立杆横距1.05m,跨距1.50m,连墙件按三步四跨设置,开口架和封闭架都存在,密目式安全立网封闭,采用竹串片脚手板,为装饰用途外架。请根据以上背景情况回答下列问题:扣件在螺栓拧紧扭力矩达到()时,不得发生破坏。
①  40N?m
②  45kN?m
③  65N?m
④  80kN?m
【单选题】 机电类生产车间多采用()。
①  砖混结构单层厂房
②  排架结构单层厂房
③  轻钢结构单层厂房
④  混凝土结构单层厂房
【单选题】 工程项目现场的生产安全事故应急救援预案主要是专项应急预案和()。
①  综合应急预案
②  紧急处置预案
③  专项施工方案
④  现场处置方案
【单选题】 第二类危险源是指造成约束、限制能量措施失效或破坏的各种不安全因素。下列方法中,()是控制第二类危险源的方法。
①  采取个体防护措施
②  设置隔离设施
③  限制危险物质
④  设置安全监控系统
【单选题】 施工单位、()应当建立危险性较大的分部分项工程安全管理制度。
①  建设单位
②  监理单位
③  劳务分包单位
④  项目管理公司
【单选题】 施工技术人员必须在施工()编制施工技术交底文件。
① 
② 
③  同时
④  均可