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【判断题】【消耗次数:1】
陶行知在批评中国传统教育的基础上,接受了杜威的生活教育思想,主张“教育即生活”,教育是生活的过程,是为生活做准备。
①
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②
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【单选题】
陶行知的生活教育理论包括生活即教育、社会即学校和( )?
①
教育即生活
②
教学做合一
③
教育即生长
④
生活游戏化
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【多选题】
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①
生活的
②
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③
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④
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⑤
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⑥
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【多选题】
陶行知生活教育的方针为( )
①
民主的
②
大众的
③
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④
创造的
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【简答题】
如何理解杜威的“教育即生活”思想。
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【判断题】
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①
正确
②
错误
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【判断题】
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①
正确
②
错误
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【判断题】
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①
正确
②
错误
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【单选题】
“教育即生活”,是杜威教育本质论的基本观点之一,其主要含义是( )
①
教育不是学校的生活,而是儿童的生活
②
教育不是未来生活是预备,而是儿童生活的过程
③
教育是学校的生活,而不是儿童的生活
④
教育是未来生活是预备,而不是儿童生活的过程
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【单选题】
提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的准备。教育是经验的改造或改组”的教育家是()。
①
卢梭
②
杜威
③
斯宾塞
④
陶行知
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【单选题】
主张教育目的是“为完满生活作准备”
①
郝胥黎
②
培根
③
斯宾塞
④
洛克
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随机题目
【判断题】
模仿可以是重复的,也可以是有变化的
①
正确
②
错误
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【判断题】
产生社会阶层的直接原因是个体获取社会 自愿的能力和机会的差别
①
正确
②
错误
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【判断题】
消费者享有依法成立维护自身合法权益的 社会团体的权利
①
正确
②
错误
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【判断题】
《中华人民共和国消费者权益保护法》是 我国唯一的一部消费者保护法
①
正确
②
错误
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【判断题】
态度改变的过程就是劝说或说服的过程
①
正确
②
错误
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【判断题】
女性主动消费多,男性被动消费多
①
正确
②
错误
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【判断题】
性格具有较强的可塑性
①
正确
②
错误
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【判断题】
感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观 事物的各种属性的整体反映
①
正确
②
错误
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【判断题】
市场营销既是适应消费者心理的过程,同时又是 对消费者心理加以引导,促成其行为实现的过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
消费者心理是其行为的基础,而行为是其心理的 表现。
①
正确
②
错误
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