【多选题】【消耗次数:1】
关于激励与行为之间的关系,正确的是
未得到需要是产生激励的起点,进而导致某种行为
激励是组织中人的行为的动力
无激励的行为,是盲目无意识的行为
有激励无效果的行为,说明激励的机理出现了问题
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【多选题】 敢于激励与行为之间的关系,叙述正确的是?
①  未得到的需要是产生激励的起点,进而导致某种行为
②  激励是组织中人的行为的动力
③  无激励的行为,是盲目而无意识的行为
④  有激励而无效果的行为,说明激励的机理出现了问题
【判断题】 未得到的需要是产生激励的起点。
①  正确
②  错误
【判断题】 激励理论认为,需要是产生行为的原动力或内驱力
①  正确
②  错误
【判断题】 没有需要动机的员工,其行为是无法激励的。
①  正确
②  错误
【单选题】 ?主张对激励进行针对性的刺激,只看员工的行为及其结果之间的关系,而不是突出激励的内容和过程。
①  激励的强化理论
②  激励的过程理论
③  期望理论
【多选题】 团队领导的行为能够影响团队的激励水平,这些行为包括( )。
①  自己做榜样
②  开发一个支持性的团队环境
③  鼓励员工的发展
④  鼓励自己一个人完成工作
⑤  不接受别人的帮助
【判断题】 激励的基本模式:需要动机行为目标需要被满足
① 
② 
【单选题】 从人的需要出发,对激励问题加以研究的激励理论是( )
①  内容型激励理论
②  过程型激励理论
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④  目标设置理论
【判断题】 底薪制激励销售人员,容易导致销售人员的短期行为。
①  正确
②  错误
【多选题】 行为改造型激励理论中具有代表性的是( )
①  公平理论
②  目标设置理论
③  强化理论
④  挫折理论
随机题目
【单选题】 在Windows 10 中,对桌面背景的设置可以通过( )。
①  鼠标右键单击我的电脑,选择属性菜单项
②  鼠标右键单击开始菜单
③  鼠标右键单击桌面空白区,选择个性化菜单项
④  鼠标右键单击任务栏空白区,选择属性菜单项
【单选题】 关于Windows 10 操作系统,下列说法正确的是( )。
①  是用户与软件的接口
②  不是图形用户界面操作系统
③  是用户与计算机的接口
④  属于应用软件
【单选题】 Windows 10 中,不能对窗口进行的操作是( )。
①  粘贴
②  移动
③  大小调整
④  关闭
【单选题】 把Windows 10 的应用程序窗口和对话框窗口比较,应用程序窗口可以移动和改变大小,而对话框窗口一般( )。
①  既不能移动,也不能改变大小
②  仅可以移动,不能改变大小
③  仅可以改变大小,不能移动
④  既能移动,也能改变大小
【单选题】 在Windows 10中,关于桌面上的图标,正确的说法是( )。
①  删除桌面上的应用程序的快捷方式图标,就是删除对应的应用程序文件
②  删除桌面上的应用程序的快捷方式图标,并未删除对应的应用程序文件
③  在桌面上建立应用程序的快捷方式图标,就是将对应的应用程序文件复制到桌面上
④  在桌面上只能建立应用程序快捷方式图标,而不能建立文件夹快捷方式图标
【单选题】 关闭“当前窗口”或结束“当前应用程序的运行”的快捷键是( )。
①  Alt+F4
②  Ctrl+F4
③  Ctrl+Alt+del
④  Alt+F3
【单选题】 在Windows 10 中,下列关于对话框的描述,不正确的是( )。
①  弹出对话框后,一般要求用户输入或选择某些参数
②  在对话框中“输入或选择”操作完成后,按确定按钮对话框被关闭
③  若想在未执行命令时关闭对话框,可选择取消按钮,或按Esc键
④  对话框不能移动
【单选题】 Windows 10操作系统的特点不包括( )。
①  图形界面
②  多任务
③  即插即用(英文为 Plug-and-Play,缩写为PnP )
④  卫星通信
【单选题】 在Windows 10 的支持下,用户( )。
①  最多只能打开一个应用程序窗口
②  最多只能打开一个应用程序窗口和一个文档窗口
③  最多只能打开一个应用程序窗口,而文档窗口可以打开多个
④  可以打开多个应用程序窗口和多个文档窗口
【单选题】 Windows 10 的桌面是指( )。
①  整个屏幕
②  全部窗口
③  某个窗口
④  活动窗口