公司资本维持原则要求公司在存续期间不能减资

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① 正确

② 错误

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【多选题】会计核算的谨慎性原则要求()。

① 不得多计资产或收益

② 不得少计负债或费用

③ 可以计提秘密准备金

④ 可以多计资产或收入

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【多选题】可控性原则要求的条件包括：

① 可负责

② 可预测

③ 可量化

④ 可限制

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【单选题】循序渐进原则要求教学要

① 不凌节而施

② 温故而知新

③ 不愤不启，不悱不发

④ 学而时习之

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【单选题】保险费率厘定的公平性原则要求（）。

① A．保险费率与实际损失率一致

② B．同一险种对所有被保险人费率相同

③ C．所有保险公司同一险种的费率相同

④ D．被保险人的风险状况与其支付的保费一致

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【多选题】谨慎性原则要求会计人员在选择会计处理方法时（）。

① 不高估资产

② 不低估负债

③ 预计任何可能的收益

④ 确认一切可能发生的损失

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【单选题】基金规模在基金存续期间固定不变的证券投资基金是（）。

① 公司型基金

② 契约型基金

③ 开放式基金

④ 封闭式基金

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【单选题】根据公司的信用基础不同，公司可以分为人合公司、资合公司及人合兼资合公司。典型的资合公司是（）

① 无限公司

② 股份有限公司

③ 两合公司

④ 有限责任公司

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【多选题】按权责发生制原则要求，下列项目中关于收入确认正确的是（）。

① 本月销售产品一批，价值20000元，货款尚未收到，已确认为收入

② 本月月初收到上月利息收入3000元，确认为本月财务费用贷方3000元

③ 本月收到上月产品销售收入30000元，已存入银行，确认为本月收入

④ 本月签订了一份销售合同，规定下月销售货物一批，价值50000元，确认为本月收入

⑤ 本月预收了下季度的闲置厂房租赁收入30000元，未确认收入

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【多选题】（多选）谨慎性原则要求会计人员在选择会计处理方法时（）

① 不高估资产

② 不低估负债

③ 预计任何可能的收益

④ 确认一切可能发生的损失

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【单选题】数学课堂教学过程就是（）的过程。

① 接受知识

② 数学活动

③ 传递数学

④ 解题训练

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【单选题】技能是（）基本活动方式。

① 智力活动

② 操作活动

③ 心理活动

④ 智力和操作活动

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【单选题】在数学课堂教学过程中，教师与学生之间是一个（）的关系。

① 传递与接受

② 控制与被控制

③ 交互主体

④ 知与不知

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【单选题】下列不属于传统的小学数学学习方式特点的是（）。

① 客体性

② 思考性

③ 单一性

④ 接受性

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【单选题】现代理论认为，学习是一个（）的过程。

① 建构

② 吸纳

③ 传递

④ 训练

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【单选题】发现学习教学模式的教学流程主要有：创设情境、（）、检验假设和总结运用等四个阶段。

① 独立探究

② 提出假设

③ 理解发现

④ 动手操作

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【单选题】课程是由教师、学生、教材与（）四因素之间的持续的相互作用所构成的有机的“生态系统”。

① 目标

② 内容

③ 学具

④ 环境

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【单选题】从方法论层面予以区别，认知学习可以分为“接受学习”和（）两类。

① 发现学习

② 知识学习

③ 技能学习

④ 问题解决学习

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【单选题】以功利为价值取向的数学教育价值追求可以称之为（）。

① 大众化

② 形式化

③ 算法化

④ 公理化

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【单选题】下列不属于我国21世纪小学数学新课程突出体现的理念的是（）。

① 基础性

② 普及性

③ 科学性

④ 发展性

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