【判断题】【消耗次数:1】
推己及人道德观是中国道家道德观的高度概括。
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【单选题】 给同工不同酬现象以解释的道德观是()
①  功利主义道德观
②  权利至上道德观
③  公平公正道德观
④  社会契约道德观
【单选题】 俗语说:“要想公道,打个颠倒。”这种观点反映的是哪种道德观( )。
①  权力至上道德观
②  公平公正道德观
③  功利主义道德观
④  推己及人道德观
【单选题】 “己所不欲勿施于人”、“换位思考”、“将心比心”、“设身处地”等习语里所隐含的道德观是()。
①  权利至上道德观
②  公平公正道德观
③  社会契约道德观
④  推己及人道德观
【单选题】 马克思主义道德观认为, 是道德起源的首要前提。( )
①  上天的命令或者神的旨意
②  情感欲望
③  劳动
④  先天存在的良心、理念或精神
【单选题】 马克思主义道德观认为, 是道德起源的首要前提。( )
①  上天的命令或者神的旨意
②  情感欲望
③  劳动
④  先天存在的良心、理念或精神
【判断题】 家长的婚姻道德观影响儿童的心灵健康。
①  正确
②  错误
【单选题】 马克思主义道德观认为,道德起源的首要前提是()。
①  实践
②  自我意识
③  社会关系
④  劳动
【单选题】 马克思主义道德观认为,道德在本质上是()的特殊调节方式。
①  社会经济关系
②  社会利益关系
③  社会政治形态
④  社会意识形态
【判断题】 商务谈判的道德观包括所从从属的社会阶层与地位的道德。
①  正确
②  错误
【单选题】 “不管白猫、黑猫,抓到耗子就是好猫”这句谚语描述的是( )道德观。
①  功利主义
②  权利至上
③  公平公正
④  社会契约
随机题目
【多选题】 教师通用能力的主要内容包括()
①  A有效协调人际关系与沟通表达的能力
②  B问题解决与研究的能力
③  C创新性思维与实践的能力
④  D批判性反思与不断学习的能力
【多选题】 创新型教师应该具备哪些素质()
①  A崭新的教育观念
②  B独特的个性特征
③  C多元的知识结构
④  D娴熟的教学艺术
⑤  E一定的教育科研能力
【多选题】 最公平、最好的教育是指()
①  A个人实际出发
②  B提供适合教育
③  C实行应试教育
④  D继承传统教育
【多选题】 These are what they_______, they are so beautiful.
①  A.are fond of
②  B.like
③  C.love
④  D.hate
【多选题】 No matter how ______ the problem is , we will work it out.
①  A.easy
②  B.difficult
③  C.challenging
④  D.hard
【多选题】 Do you know that there are many ______ animals in the zoo?
①  A.kinds of
②  B.types of
③  C.sizes of
④  D.A.sorts of
【多选题】 下列有关于STAD中的小组练习环节,说法正确的是:()
①  A.在小组练习时,应该选出组长带领大家完成任务
②  B.在小组练习时,应该要求学生不仅要关注答案的正误,还需要能够对题目进行解释,以确保完全理解
③  C.在小组练习时,如果出现理解不正确的情况,应先尝试小组内解决,小组解决不了的,再请教师解决
④  D.小组练习一般以两人为一组,使用练习单和答案单进行互测
【多选题】 《合作学习》这门课程的授课对象包括:()
①  A对实施合作学习感兴趣的教师
②  B希望了解合作学习背后原理的教师
③  C希望改进自己的合作学习实践的教师
④  D希望更进一步了解合作学习活动设计的教师
【多选题】 专业性有效教学是由()构成
①  A师德素养
②  B教学知识
③  C教学技能
④  D学生学习成绩
【单选题】 对于学生的特点,教师不应该()
①  A因材施教
②  B扬长避短
③  C针对学生特点进行设计学习
④  D截长补短