【单选题】【消耗次数：1】
下列各项中，不属于经济法调整对象的是( )。
①
社会保障关系
②
市场管理关系
③
财产继承关系
④
宏观经济调控关系
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【多选题】
下列各项关系中属于经济法调整的有（ ）。
①
国家在税收征管、金融监管活动中产生的经济关系
②
国家在维护、促进或限制竞争的过程中形成的经济关系
③
企业领导机构与其下属生产组织之间在生产经营管理活动中所发生的经济关系
④
公检法机关在对经济犯罪问题进行查处的过程中形成的各种关系
【单选题】
下列哪些关系不属于国际经济法的调整范围？（ ）
①
有关国际货物贸易的法律规范与制度
②
有关国际服务贸易的法律制度和法律规范?
③
.有关国际投资的法律规范与制度
④
有关国际间的罪犯引渡法律关系
【单选题】
下列各项中，不属于经济法律关系的有？
①
消费者因商品质量问题与商家发生的赔偿关系
②
税务局长与税务干部发生的领导与被领导关系
③
企业与企业职工在生产劳动过程中发生的劳动雇佣关系
④
税务机关与纳税人之间发生的征纳关系
【单选题】
下列各项中，不属于经济法律关系的有哪个？
①
消费者因向商场购买商品而形成的买卖关系
②
消费者因商品质量而与商场形成的赔偿与被赔偿关系
③
税务机关与纳税人形成的征纳关系
④
税务局局长与税务干部形成的领导与被领导的关
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【多选题】
教学有法但无定法，教师应根据教学内容和学生实际，适当变换教学模式，精心选择恰当的教学方法，使我们的课堂教学在过程的实施、知识的迁移、问题的拓展、练习的设计等多个环节上，始终处于（）体验有效化的良好状态
①
A.内容鲜活化
②
B.过程活动化
③
C.问题探究化
④
D.思维多样化
【单选题】
在地理课上，金老师提出了这样一个问题：“黄赤交角的大小决定着五带的范围。假如黄赤交角变大，地球的五带区域将会有什么变化?”请问，从问题的句法角度来看，这是一个（）
①
A.前言后提问语式
②
B.前言式提问
③
C.后语式提问
④
D.独立式提问