【判断题】【消耗次数：1】
“以韵文为主韵散结合”、“言近旨远词约义丰含蓄隽永”，分别概括 《老子》、《论语》的风格；而“长于辩论气势浩然”、“说理清晰论证严谨周详”则概括的是《孟子》、《荀子》的风格。
①
正确
②
错误
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相关题目
【简答题】
概括杜甫诗歌的思想内容与艺术风格。
【单选题】
讲课深入浅出，条理清楚，层层剖析，环环相扣，论证严密，结构严谨，用思维的逻辑力量吸引学生的注意力，用理智控制课堂教学进程。这属于（ ）。
①
.理智型教学风格
②
情感型教学风格
③
自然型教学风格
④
技巧型教学风格
【单选题】
讲课深入浅出，条理清楚，层层剖析，环环相扣，论证严密，结构严谨，用思维的逻辑力量吸引学生的注意力，用理智控制课堂教学进程。这属于（ ）。
①
理智型教学风格
②
情感型教学风格
③
自然型教学风格
④
技巧型教学风格
随机题目
【单选题】
A公司5月18日向B公司发盘，限5月25日复到有效。A公司向B公司发盘的第二天，A公司收到B公司5月17日发出的、内容与A公司发盘内容完全相同的交叉发盘，此时（ ）。
①
合同即告成立
②
合同无效
③
A公司向B公司或B公司向A公司表示接受，当接受通知送达对方时，合同成立
④
必须是A公司向B公司表示接受，当接受通知送达B公司时，合同成立
【单选题】
英国某商人3月15日向国外某客商用口头发盘，若英商与国外客商无特别约定，国外客商（ ）。
①
任何时间表示接受可使合同成立
②
应立即接受方可使合同成立
③
当天表示接受即可使合同成立
④
在两三天内表示接受可使合同成立
【单选题】
我方某出口公司于5月5日以电报对德商发盘，限8日复到有效。对方于7日以电报发出接受通知，由于电信部门的延误，出口公司于11日才收到德商的接受通知，事后该出口公司亦未表态。此时，（ ）。
①
除非发盘人及时提出异议，该逾期接受仍具有接受效力。
②
该逾期接受丧失接受效力，合同未成立
③
只有发盘人好不延迟的表示接受，该逾期接受才具有接受效力，否则，合同未成立。
④
由电信部门承担责任
【单选题】
我方公司星期一对外发盘，限星期五复到有效，客户于星期二回电还盘并邀我电复。此时，国际市场价格上涨，故我未予答复。客户又于星期三来电表示接受我方公司星期一的发盘，在上述情况下（ ）。
①
接受有效
②
接受无效
③
如我方未提出异议，则合同成立
④
属于有条件的接受
【单选题】
在以CIF和CFR术语成交的条件下，货物运输保险分别由卖方和买方办理，运输途中货物灭失和损坏的风险（ ）。
①
前者由卖方承担，后者由买方承担
②
均由卖方承担
③
均由买方承担
④
前者由买方承担，后者由卖方承担