“东北作家群”指的是“九一八事变”后从东北逃亡到内地的一批新文学作家。（）

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【多选题】 “东北作家群”的主要作家有？

① 萧军

② 萧红

③ 舒群

④ 端木蕻良

查看完整题目与答案

【多选题】东北作家群是指1931年“九?一八”事变后陆续流亡到关内的（）

① 端木蕻良

② 李辉英

③ 白朗

④ 萧红

⑤ 萧军

查看完整题目与答案

【多选题】 “东北作家群”的作家代表作有？

① 《山雨》

② 《呼兰河传》

③ 《生死场》

④ 《八月的乡村》

查看完整题目与答案

【多选题】以下哪些是“东北作家群”的成员。（）

① 丁玲

② 端木蕻良

③ 萧红

④ 萧军

查看完整题目与答案

【单选题】下列作家中不属于“东北作家群”成员的是（）。

① 萧军

② 萧红

③ 端木蕻良

④ 老舍

查看完整题目与答案

【判断题】九一八事变发生于1935年。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】中国抗战在1931年九一八事变后即已开始。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 1931年9月18日，日本侵略者发动了震惊中外的“九一八事变”，拉开日本吞并东北的序幕。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】九一八事变发生于哪一年？

① A.1940年

② B.1937年

③ C.1934年

④ D.1931年

查看完整题目与答案

【判断题】 1931 年，根据不平等条约驻扎在中国东北的日本关东军向中国东北军驻地北大营和沈阳城发动进攻，挑起了侵占我国东北的九一八事变。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】嵌入式学习是将学习真正“嵌入”到日常工作中，使学习的知识能得到有效的转化。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】加涅的教学理论认为教师的“教”才是获得学习结果的内因，学生的“学”只是外因，所以应“以教论学”。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】认知策略不属于学习成果的类型。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】行为学习理论是指教师掌握塑造和矫正学生行为的方法，为学生创设一种环境，尽可能在最大程度上强化学生的合适行为，消除不合适行为。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】标杆学习在创建学习型组织中的运用过程中，要找出企业运营瓶颈，从而确定基准化的内容和领域。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】赛代克提出试误学习理论，个体对某种情境所起的反应形成可变联结之后伴随着一种满足的状况，这种联结就会增强。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】柯布提出体验式学习圈理论，研究了四种经验型学习类型。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】人力资源开发主要的客体是内部的雇员，对于相关利益者就无所谓了。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 “完形-顿悟”学习理论认为人们受到激励去实施或避免某些行为是由这些行为过去导致的结果。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】人力资源开发的未来发展趋势是培训与开发部门将成为企业各业务部门的合作伙伴。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案