古人“安慰”与“慰安”并存。后代只说“安慰”是因为语义有别

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】幼儿的安慰行为包含安慰动作、安慰语言和安慰物品。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】幼儿安慰行为的教育策略有（）。

① 使用榜样作用

② 及时强化安慰行为

③ 同理技巧训练

④ 了解陪伴意义

查看完整题目与答案

【多选题】当他人遭遇不如意,我们需要安慰他人，安慰他人时容易进入的误区有：（）

① A.适度帮助

② B.适度鼓励

③ C.提建议

④ D.否定他人

查看完整题目与答案

【判断题】互惠动机分别有安慰、同情、帮助等指标

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】说辛亥革命失败了，主要是因为（）

① 它没有废除清帝的尊号和皇室的特权

② 它没有推翻袁世凯的军阀统治

③ 它没有完成反帝反封建的历史任务

④ 它没有使中国成为资本主义强国

查看完整题目与答案

【单选题】慰问信是用来表示安慰、问候和感谢的专用书信。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】安慰他人时，“想开点”、“没事”、“你就…”等表达很恰当、很有效。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】合作、助人、分享和安慰等是学前儿童亲社会行为的主要类型。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】幼儿的安慰行为是与生俱来的,不是在后天的学习中获得的。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】贺电是向有关集体或个人表示安慰和问候的电报和信件。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”，则元素a[1][2]的值为（???）。

① 2

② 4

③ 6

④ 8

查看完整题目与答案

【单选题】在下面的二维数组定义中，正确的是(????)

① int a[5][];

② int a[][5];

③ int a[][3]={{1,3,5},{2}};

④ int a[](10);

查看完整题目与答案

【单选题】当处理特定问题时的循环次数已知时，通常采用（????）来解决

① for循环

② while循环

③ do循环

④ switch语句

查看完整题目与答案

【单选题】设”int a=15,b=26;”，则”cout<<(a,b);”的输出结果是(????)

① 15

② 26,15

③ 15,26

④ 26

查看完整题目与答案

【单选题】在下面循环语句中内层循环体S语句的执行总次数为（） for(int i=0; i<n; i++) for(int j=i; j<n; j++) S;

① n2

② (n+1)/2

③ n(n-1)/2

④ n(n+1)/2

查看完整题目与答案

【单选题】在下面循环语句中循环体执行的次数为（????） ?int i=0; do i++; while(i*i<10);

① 4

② 3

③ 5

④ 2

查看完整题目与答案

【单选题】 switch语句能够改写为（????）语句

① for

② if

③ do

④ while

查看完整题目与答案

【单选题】 C++源程序文件的默认扩展名为(????)

① cpp

② exe

③ obj

④ lik

查看完整题目与答案

【单选题】 do语句能够改写为（????）语句

① 复合

② if

③ switch?

④ while

查看完整题目与答案

【单选题】循环语句“for(int i=0; i<n; i++) cout<<i*i<<’ ’;”中循环体执行的次数为(????)

① 1

② n-1

③ n

④ n+1

查看完整题目与答案