【多选题】【消耗次数:1】
以下对C语言中的函数描述不正确的有( )。
可以嵌套定义,不可以嵌套调用
不可以嵌套定义,可以嵌套调用
可以嵌套定义,也可以嵌套调用
嵌套定义和嵌套调用都不允许
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【判断题】 函数调用不可以嵌套。
①  正确
②  错误
【判断题】 可以嵌套调用函数。
①  正确
②  错误
【判断题】 不能嵌套定义函数。
①  正确
②  错误
【判断题】 3.try-catch语句不可以嵌套使用。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 子程序可以嵌套,嵌套深度最多为( )层。
①  9
②  5
③  6
④  8
【判断题】 子程序可以嵌套,嵌套深度最多为8层。
①  正确
②  错误
【多选题】 对于PremierePro序列嵌套描述正确的有()。
①  A.序列本身可以自嵌套
②  B.对嵌套素材的源序列进行修改,都会影响到嵌套素材
③  C.任何两个序列都可以相互嵌套,即使有一个序列为空序列
④  D.嵌套可以反复进行.处理多级嵌套素材时,需要大量的处理时间和内存
【单选题】 在用CALL指令实现子程序嵌套调用时,子程序的RET指令
①  返回到最初始的调用程序中
②  返回到上一级调用程序中
③  可以换伪JMP指令返回
④  可以不用
【多选题】 对于Premiere Pro序列嵌套描述正确的有()
①  序列本身可以自嵌套
②  对嵌套素材的源序列进行修改,都会影响到嵌套素材
③  任意两个序列都可以相互嵌套,即使有一个序列为空序列
④  嵌套可以反复进行。处理多级嵌套素材时,需要大量的处理时间和内存
【多选题】 关于中断嵌套,下列描述错误的有________。
①  优先级高的可以嵌套在优先级低的中断内部
②  优先级不是决定嵌套的主要条件
③  中断嵌套不是很好的解决方案
【单选题】 循环嵌套的概念哪个是对的
①  while可以嵌套for,不能嵌套dowhile
②  dowhile不能嵌套for循环语句,可以嵌套while循环语句
③  dowhile、while、for可以互相嵌套
④  for后不只能嵌套for循环语句
随机题目
【多选题】 王老师在教学中总是尝试新的教学方法,在音乐课上,王老师鼓励同学们给经典音乐重新填词,评选“最美歌词”和“最具创意奖”,同学们对音乐课的兴趣大增。下列选项中是孔子所说,且与王老师做法相符的是( )。
①  “吾生也有涯,而知也无涯”
②  “学而不已,阖棺乃止”
③  “古人于为学,终生与之俱”
④  “朝闻道,夕死可矣”
【多选题】 校运会报名时,喜欢跳绳的王伟报名参加跳绳比赛,喜欢跑步的李琪报名参加接力赛。考虑到王伟跳绳水平不如李琪,为了班级荣誉,高老师在确定参赛名单时指定李琪参加跳绳比赛,并劝说王伟放弃参赛。这表明高老师的行为选择原则是( )。
①  目的原则
②  功利原则
③  关怀原则
④  公正原则
【多选题】 中国坚持在和平共处五项原则基础上同各国发展友好合作,推动构建新型国际关系,深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系,致力于扩大同各国利益的汇合点。促进大国协调和良性互动,推动构建( )、总体稳定、均衡发展的大国关系格局。
①  和平共处
②  互帮互助
③  互惠共赢
④  互惠互利
【多选题】 我们必须坚定历史自信、文化自信、坚持( )把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值理念融通起来。
①  古为今用、推陈出新
②  以史为鉴、革故鼎新
③  古为今用、洋为中用
④  中体西用、推陈出新
【多选题】 党的二十大报告指出,育人的根本在于( )。全面贯彻党的教育方针,落实( )根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
①  立德;立德树人
②  立德;立德育人
③  文化教育;立德树人
④  文化教育;立德育人
【多选题】 教师在行为上如果偏离了教育目的,就要及时上动地进行调整;如果出现外界干扰,无论干扰来自何方或者力量有多大,教师都必须有能力抵制并加以排除。这是教师职业道德意志( )的体现。
①  坚毅性
②  自制性
③  果断性
④  自觉性
【多选题】 面对违纪学生,个别老师采取罚款的办法,叶老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到( )。
①  依法执教
②  团结协作
③  尊重同事
④  终身学习
【多选题】 新学期刚开学,王老师在点名时,被“肖德枨”这个名字难住了,前两个字已经读出口了,第三个字到底读什么呢?“枨”字虽然能看清但恰好打印不如前两字清晰,他想凭感觉读一下,又怕读错了,一时间觉得非常尴尬。王老师的做法恰当的是( )。
①  承诺课后查字典
②  当场用手机查询
③  立即向学生请教
④  借打印不清掩饰
【多选题】 党的二十大报告指出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的( )任务。
①  首要
②  中心
③  主要
④  次要
【多选题】 ( )是危害党的生命力和战斗力的最大毒瘤。
①  贪污
②  腐败
③  不担当不作为
④  不思进取