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【单选题】【消耗次数:1】
实数集上二元运算f(x,y)=x-y,下面哪个说法正确的是:
①
可交换;
②
可结合;
③
有幺元;
④
无零元。
参考答案:
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相关题目
【单选题】
实数集上二元运算f(x,y)=|x-y|,下面哪个说法正确的是:
①
等幂;
②
可结合;
③
有零元;
④
可交换。
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【单选题】
实数集上二元运算f(x,y)=x·y,下面哪个说法不正确的是:
①
可交换;
②
可结合;
③
有幺元;
④
无零元。
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【单选题】
实数集上二元运算f(x,y)=max(x,y),下面哪个说法不正确的是:
①
可交换;
②
可结合;
③
有幺元;
④
等幂。
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【单选题】
实数集上二元运算f(x,y)=x+y,下面哪个说法不正确的是:
①
可交换;
②
满足等幂律;
③
有幺元;
④
可结合。
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【单选题】
S=Q×Q, Q为有理数集, *为 S 上的二元运算, áa,b?,áx,y?∈S, 有áa,b?*áx,y?=áax, ay+b?,下面关于*运算说法正确的是:
①
可交换;
②
满足等幂律;
③
有零元;
④
可结合。
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【多选题】
S=Q×Q, Q为有理数集, *为 S 上的二元运算, áa,b?,áx,y?∈S, 有áa,b?*áx,y?=áax, ay+b?,下面关于*运算说法不正确的是:
①
可交换;
②
满足等幂律;
③
有零元;
④
可结合。
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【单选题】
S=Q×Q, Q为有理数集, *为 S 上的二元运算, áa,b?,áx,y?∈S, 有áa,b?*áx,y?=áax, ay+b?,则*运算的幺元(单位元)是:
①
á0,0?;
②
á0,1?;
③
á1,0?;
④
不存在。
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【简答题】
定义二元运算符*的意义如下:x*y=x/y,它是实数集合中的运算吗?
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【简答题】
定义二元运算符*的意义如下:x*y=max{x,y},它是实数集合中的运算吗?
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【简答题】
定义二元运算符*的意义如下:x*y=比x和y都小的数,它是实数集合中的运算吗?
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随机题目
【单选题】
认知结构迁移理论的提出者是( )
①
A、桑代克
②
B、贾德
③
C、奥苏伯尔
④
D、布鲁纳
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【单选题】
加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )
①
A、不同的学习结果
②
B、学习层次的高低
③
C、学习情境的简繁
④
D、学习水平的优劣
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【单选题】
普雷马克原理是指( )
①
A、用低频活动作为高频活动的强化物
②
B、用高频活动作为低频活动的强化物
③
C、用低频活动作为低频活动的强化物
④
D、用高频活动作为高频活动的强化物
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【单选题】
“举一反三”和“触类旁通”所说的是( )
①
A、学习迁移
②
B、创造性
③
C、发现教学法
④
D、学会学习
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【多选题】
桑代克总结的学习规律( )
①
A、准备律
②
B、练习律
③
C、效果律
④
D、结构率
⑤
E、程序率
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【多选题】
学习动机是由哪些方面构成的( )
①
A、学习需要
②
B、诱因
③
C、家长赞许
④
D、教师认可
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【多选题】
下列学习与教学方式中,不属于建构主义学习理论倡导的有( )
①
A、情境学习
②
B、接受学习
③
C、个别化教学
④
D、支架式教学
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【多选题】
学习动机是由哪些方面构成的( )
①
A、学习需要
②
B、诱因
③
C、家长赞许
④
D、教师认可
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【多选题】
前运算阶段儿童的思维特征是( )
①
A、单向思维
②
B、具体逻辑推理
③
C、思维的不可逆性
④
D、自我中心
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【多选题】
根据维果斯基的观点,心理机能由低级向高级发展的标志有( )
①
A、心理活动的随意技能
②
B、心理活动的个性化
③
C、形成符号为中介的心理结构
④
D、心理活动的抽象-概括技能
⑤
D、心理活动的生物遗传性
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