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【单选题】【消耗次数：1】
求5阶完全图K5的边覆盖数a1 =
① 1；
② 2；
③ 3；
④ 4。
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【单选题】 求4阶完全图K4的边覆盖数a1 =
①  1；
②  2；
③  3；
④  4。
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【单选题】 求5阶完全图K5的点覆盖数a0 =
①  1；
②  2；
③  3；
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【单选题】 求完全二部图K2,4的边覆盖数a1 =
①  1；
②  2；
③  3；
④  4。
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【单选题】 求完全二部图K3,3的边覆盖数a1 =
①  1；
②  2；
③  3；
④  4。
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【单选题】 求5阶完全图K5的匹配数b1 =
①  1；
②  2；
③  3；
④  4。
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【单选题】 求5阶完全图K5的点独立数b0 =
①  1；
②  2；
③  3；
④  4。
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【单选题】 求5阶完全图K5的支配数g0 =
①  1；
②  2；
③  3；
④  4。
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【单选题】 求3-正则的彼得森（Petersen）图的边覆盖数a1 =
①  3；
②  4；
③  5；
④  6。
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【单选题】 求4阶完全图K4的点覆盖数a0 =
①  1；
②  2；
③  3；
④  4。
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【单选题】 对于5阶完全图 K5，下面哪个说法是正确的：
①  既不是欧拉图也不是哈密顿图；
②  是欧拉图非哈密顿图；
③  是哈密顿图非欧拉图；
④  既是欧拉图又是哈密顿图。
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随机题目
【单选题】 早在1945年，（）国内就开始形成了社区参与教育的理念，强调合作与参与的价值。
①  美国
②  意大利
③  英国
④  泰国
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【多选题】 儿童入小学后可能会出现很多适应性问题，主要表现为（）。
①  睡眠不足、身体疲劳
②  食欲不振、体重下降
③  精神负担重、心理压力大
④  情绪低落、自信心不足
⑤  人际交往不良、人际关系紧张
⑥  怕学、厌学
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【多选题】 家庭教育中的错误观念是（）。
①  重动脑轻动手
②  重身体轻心理
③  重严厉轻宽松
④  重模仿轻创造
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【多选题】 学前教育正式机构与社区联合举办家长学校，可以（）。
①  向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识
②  与学前儿童家长交流优秀的学前教育经验
③  帮助学前儿童家长树立正确的学前教育观念
④  帮助学前儿童家长掌握一定的学前教育方法
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【多选题】 在幼小衔接教育中，幼儿的（）都是要关注和培养的。
①  适应能力
②  集中注意力的持久性
③  学习的积极主动性
④  自我调控能力
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【多选题】 其他各领域的教学活动主要指以上课的方式组织的幼儿园的（）活动。
①  语言
②  数学
③  科学
④  体育
⑤  音乐
⑥  美术
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【多选题】 在社区中，学前儿童可以接触到形形色色的人，在与这些人交往的过程中，儿童能（）。
①  更加深刻地认识自己
②  更加深刻地了解他人
③  更加深刻地了解外部世界的复杂性
④  促进自我价值感、自尊和健康的自我概念的发展
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【多选题】 为提高学前儿童的适应能力，幼儿园应该（）。
①  循序渐进地丰富学前儿童的感知经验
②  培养学前儿童的动手能力
③  培养学前儿童的思考能力
④  培养学前儿童的解决问题的能力
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【单选题】 （）的“社区——幼儿园教师合作”是当代意大利最富有代表性的学前教育机构与社会成功合作的体系之一。
①  米兰
②  威尼斯
③  瑞吉欧
④  佛罗伦萨
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【单选题】 着眼于儿童的（）是现代学前教育的使命。
①  长远发展
②  眼前发展
③  身体素质
④  学习习惯
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