【判断题】【消耗次数:1】
设n (n 3 2)阶无向树,它是自对偶图。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 设n (n 3 2)阶无向树,下面说法正确的是:
①  是欧拉图;
②  是哈密顿图;
③  是二部图;
④  是自对偶图。
【多选题】 设n (n 3 2)阶无向树,下面说法不正确的是:
①  是欧拉图;
②  是哈密顿图;
③  是二部图;
④  是自对偶图。
【单选题】 设n (n 3 3)阶无向树 T 的最大度?(T)最多为几:
①  n/2;
②  n - 2;
③  n - 1;
④  n。
【单选题】 设n (n 3 3)阶无向树 T 的最大度?(T)=2,则其最长路径有多长:
①  n/2;
②  n - 2;
③  n - 1;
④  n。
【单选题】 设n (n 3 3)阶无向树 T 的最大度?(T)至少为几:
①  1;
②  2;
③  3;
④  4。
【单选题】 设 n 阶 m 条边的平面图是自对偶图, 则下面哪个式子正确:
①  m = 2n - 4;
②  m = 2n - 2;
③  m = 2n ;
④  m = 2n + 2 。
【单选题】 设 G 是 n(n 3 11)阶无向简单图, 下列关于图G及其补图-G哪个是正确的:
①  G 为非平面图;
②  ?G 为非平面图;
③  G 或?G 必为非平面图;
④  G 和?G 都为非平面图。
【单选题】 已知 n 阶 m 条边的无向图 G 是 k(k 3 2)棵树组成的森林, 则有:
①  m = n-1;
②  m = n-k;
③  n-m+k=2;
④  2m = n + k。
【多选题】 设 G 是 n (n32)阶 n + 1 条边的无向简单连通图, 则以下哪些性质正确:
①  存在顶点 v, d(v)33;
②  所以顶点度数之和等于2(n + 1);
③  至少有两个顶点不是割点;
④  奇度顶点个数可以不是偶数个。
【单选题】 设 G 是 n (n32)阶 n + 1 条边的无向简单连通图, 则以下哪个性质正确:
①  存在顶点 v, d(v)32;
②  存在顶点 v, d(v)33;
③  存在顶点 v, d(v)34;
④  存在顶点 v, d(v)35。
随机题目
【单选题】 教师对不同社会地位、不同职业和不同经济条件的家长要( ),这是做好家长工作的前提
①  要求适度
②  经常联系
③  双向反馈
④  一视同仁
【单选题】 儿童上小学后所面临的主要困难不包括( )
①  社会适应
②  生活适应
③  学习适应
④  身体适应
【单选题】 夸美纽斯的学前教育思想强调多给儿童活动机会,认为( )最适合儿童,重视感官训练,主张直观的教学方法。
①  体育活动
②  背诵
③  朗读
④  游戏
【单选题】 提高学前教育质量中,师范学院需要提高调整课程设置,加重( )的比重
①  德育
②  理论课
③  专业课
④  见习和实习
【单选题】 下列问题中,属于开放性的问题是( )
①  “它是什么?”
②  “你们愿意参加吗?”
③  “你刚才发现了什么?”
④  “它们一样吗?”
【单选题】 教师应该经常向教学行家学习,是培养( )的途径
①  协调能力
②  组织教育活动能力
③  观察能力
④  沟通能力
【单选题】 在幼小衔接过程中,智育的核心是( )
①  记忆能力
②  非智力因素
③  想象力
④  思维能力
【单选题】 有的家长来了解孩子在园表现,幼儿园老师非常高兴的告诉他,“你的孩子品行不错!”每个家长不同的表现说明( )
①  价值观多元化的特点
②  人生观不同
③  世界观不同
④  价值观有问题
【单选题】 以下哪项内容不是墙饰陈设的指南( )
①  注重参与
②  注重实效
③  注重美观
④  注重生成
【单选题】 家庭教育的各种因素是学前儿童( )养成的条件
①  气质
②  习惯
③  性格
④  心理