人力资源规划是对人力资源战略目标的具体实施

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【判断题】人力资源战略是人力资源规划的前提，人力资源规划是人力资源战略的延伸。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】列宁说过：“朝着大的目标走去，必须从小的目标开始”人力资源战略是较为宏观的人力资源管理整体部署方案，具有目标性、方向性和引导性，但不具有直接可操作性。为了实现人力资源战略目标，必须将人力资源战略转化为人力资源规划，这说明：

① 人力资源规划是人力资源战略的延伸

② 人力资源战略是人力资源规划的前提

③ 人力资源战略与人力资源规划重要性相同

④ 人力资源战略与人力资源规划须整合

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【单选题】通过检查人力资源目标的实现程度，提供关于人力资源计划系统的反馈信息，这项人力资源规划工作的活动是（　　）。

① 人员档案资料

② 人力资源预测

③ 行动计划

④ 控制与评价

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【判断题】人力资源规划是以组织的战略目标为基础的，当组织战略目标发生变化时，人力资源规划也随之发生变化。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】通过检查人力资源目标的实现程度，提供关于人力资源计划系统的反馈信息，这是人力资源规划工作的哪项活动?()

① 人员档案资料

② 人力资源预测

③ 行动计划

④ 控制与评价

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【单选题】通过检查人力资源目标的实现程度，提供关于人力资源计划系统的反馈信息，这是人力资源规划工作的哪项活动？（）

① 人员档案资料

② 人力资源预测

③ 行动计划

④ 控制与评价

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【单选题】通过检查人力资源目标的实现程度，来提供关于人力资源计划系统的反馈信息。这是人力资源规划系统的哪项活动？

① 人员档案资源

② 人力资源预测

③ 行动计划

④ 控制与评价

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【单选题】通过检查人力资源目标的实现程度，来提供关于人力资源计划系统的反馈信息。这是人力资源规划系统的哪项活动？

① 人员档案资源

② 人力资源预测

③ 行动计划

④ 控制与评价

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【判断题】公共部门人力资源规划制定的要点包括制定公共人力资源总规划、制定公共人力资源各项业务规划、制订人力资源规划的实施计划。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据组织的发展战略来制定的人力资源战略规划，并通过战略性的人力资源管理制度体系的建设来促成这个组织战略目标的实现。这指的是什?( )

① 人力资源战略

② 战略人力资源

③ 组织战略

④ 军事战略

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【单选题】布鲁纳认为学习的实质是（）。

① 形成条件反射

② 形成整体完形

③ 同化

④ 主动形成认知结构

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【单选题】对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )。

① 认知策略

② 元认知

③ 元认知控制

④ 元认知计划

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【单选题】智力技能的特点是( )。

① 物质性、外显性、简缩性

② 观念性、内潜性、简缩性

③ 物质性、外显性、展开性

④ 观念性、内潜性、展开性

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【单选题】瑞士教育家（）曾主张教师要研究学生的本性，并提出“教学要心理化”，这在客观上推动了教育心理学的产生。

① 裴斯泰洛奇

② 卡普捷列夫

③ 乌申斯基

④ 维果斯基

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【单选题】程序教学的提出者是( )。

① 华生

② 斯金纳

③ 加涅

④ 布卢姆

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【单选题】在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的( )特征。

① 灵活性

② 独创性

③ 发散性

④ 流畅性

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【单选题】加涅将学习分为五种类型的依据是( )。

① 不同的学习结果

② 学习层次的高低

③ 学习情境的简繁

④ 学习水平的优劣

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【单选题】 “举一反三”、“闻一知十”是指( )。

① 定势

② 迁移

③ 应用

④ 技能

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【单选题】为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些词构成“桌子上放着巧克力”这样的联系，这是运用了学习策略中的（）。

① 注意策略

② 复述策略

③ 精加工策略

④ 组织策略

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【单选题】由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（）。

① 正强化

② 负强化

③ 奖励

④ 惩罚

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