【判断题】【消耗次数:1】
回归分析中计算的估计标准误就是因变量的标准差。
正确
错误
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【单选题】 回归估计标准误是反映( )。
①  序时平均数代表性的指标
②  平均数代表性的指标
③  回归直线代表性的指标
④  现象之间相关关系的指标
【单选题】 估计标准误说明回归直线的代表性,因此
①  估计标准误数值越大,说明回归直线的代表性越大
②  估计标准误数值越大,说明回归直线的代表性越小
③  估计标准误数值越小,说明回归直线的代表性越小
④  估计标准误数值越小,说明回归直线的实用价值小
【单选题】 当样本含量逐渐增大时,以下关于标准差和标准误说法正确的是
①  标准差会变小
②  标准差会变大
③  均数的标准误会变小
④  均数的标准误会变大
【简答题】 估计标准差,离差值越小,反映观察点越靠近回归直线,即回归直线的代表性[填空1]。
【单选题】 均数与标准差计算的数值( )
①  均数可以是负数,标准差不可以
②  均数不可以是负数,标准差可以
③  两者都可以是负数
④  两者都不可以是负数
【单选题】 下列有关标准差的说法中错误的是()。
①  样本标准差用S表示
②  标准差越大,数据的集中趋势越小
③  方差的算术平方根称为标准差
④  标准差的量纲与原变量一致
⑤  标准差越大,数据的离散趋势越大
【多选题】 标准差
①  表明总体单位标志值的一般水平
②  反映总体单位的一般水平
③  反映总体单位标志值的离散程度
④  反映总体分布的集中趋势
⑤  反映总体分布的离中趋势
【判断题】 标准差系数是标准差与平均数之比,它说明了单位标准差下的平均水平。
①  正确
②  错误
【简答题】 什么是标准差系数?标准差系数在什么条件下使用?
【单选题】 均数与标准差之间的关系是( )
①  标准差越大,均数代表性越大
②  标准差越小,均数代表性越大
③  均数越大,标准差越小
④  均数越大,标准差越大
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【判断题】 <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/16383AABFA92CA0895E586543609BE8C.png title=3.png alt=3.png/>
①  正确
②  错误
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①  <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/77B0C8C1C054C33A171F9A0DC0BB476C.png title=12-1.png alt=12-1.png/>
②  <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/5CF3D8FE2E8D595D66E8BD7FF70B392D.png title=12-2.png alt=12-2.png/>
③  <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/D24372B537557A7C11465F48D52895C5.png title=12-3.png alt=12-3.png/>
④  <img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/32D62CB7F5DD269E8B5E1354D5A02912.png title=12-4.png alt=12-4.png/>
【判断题】 可被阿托品阻断的受体是N型受体。
①  正确
②  错误
【判断题】 骨骼肌的收缩过程需要消耗ATP,而舒张过程是一种弹性复原,无需消耗ATP。
①  正确
②  错误
【单选题】 排尿反射是( )
①  神经调节
②  负反馈调节
③  自身调节
④  正反馈调节
【单选题】 儿童社会性的发展是( )。
①  与生俱来的
②  由遗传素质决定的C.在成长过程中自然而然就形成的
③  在同外界环境相互作用的过程中逐渐实现的
【单选题】 幼儿园中班管理的特点是?
①  让幼儿尽快适应环境
②  应特别注重常规的建立?
③  努力降低攻击性行为的出现频率
④  为幼儿入小学做准备
【单选题】 建设下列幼儿园文化内容难度最大的是?
①  校园文化
②  制度文化
③  精神文化
④  管理文化
【单选题】 把美工游戏区的教育目标设定为“培养幼儿美观和动手操作能力”,在语言区设定的教育目标为“培养幼儿语言表达能力”,这些游戏目标的设定有什么问题?下面的表述最符合要求的是(?? )。
①  这样的目标过于笼统、含糊不具体
②  这样的目标表述没有侧重幼儿发展的不同方面
③  这样的目标表述没有体现目标的长期性和稳定性
④  这样的目标表述没有体现幼儿的成长规律
【单选题】 在游戏当中,幼儿因争抢玩具而发生打骂,或者玩一些“死”、“上吊”、“暴力”等内容的游戏时,教师可以使用(?? )。
①  平行式介入法
②  交叉式介入法
③  垂直介入法
④  情感性鼓励