【单选题】【消耗次数:1】
相关分析与回归分析的一个重要区别是
前者研究变量之间的关系程度,后者研究变量间的变动关系,并用方程式表示
前者研究变量之间的变动关系,后者研究变量间的密切程度
两者都研究变量间的变动关
两者都不研究变量间的变动关系
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 表示具有直线关系的两变量间相关密切程度和相关方向的指标是回归系数。
①  正确
②  错误
【单选题】 对具有相关关系的两个或两个以上的变量,根据其关系的具体形式选择合适的数学模型,并将变量间的相关关系与具体数学模型相结合,以近似地表现变量间的平均变动关系,这种统计分析是()。
①  回归分析
②  相关分析
③  集中量数分析
④  离中量数分析
【判断题】 干涉变量又称调节变量,是自变量的特殊类型,是研究自变量与因变量之间关系而选择的次要自变量。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 如果变量x 和变量y 之间的相关系数为 1 ,说明两变量之间( )。
①  不存在相关关系
②  相关程度很低
③  相关程度显著
④  完全相关
【单选题】 如果变量x 和变量y 之间的相关系数为-1,说明两个变量之间是( ) 。
①  高度相关关系
②  完全相关关系
③  完全不相关
④  低度相关关系
【单选题】 如果变量x和变量y之间的相关系数为-1,说明两个变量之间是( )
①  高度相关关系
②  完全相关关系
③  完全不相关
④  低度相关关系
【单选题】 能够测定变量之间相关系密切程度的主要方法是
①  相关表
②  相关图
③  相关系数
④  定性分析
【单选题】 为了分析观察某些市场变量之间是否存在着因果关系以及自变量的变动对因变量的影响程度,应当选择的市场调查方法是( )。
①  观察法
②  实验法
③  询问法
④  态度测量表法
【单选题】 为了分析观察某些市场变量之间是否存在着因果关系以及自变量的变动对因变量的影响程度,应当选择的市场调查方法是( )。
①  观察法
②  实验法
③  询问法
④  态度测量表法
【多选题】 变量之间的关系按相关程度可分为( )。
①  正相关
②  不相关
③  完全相关
④  不完全相关
⑤  负相关
随机题目
【多选题】 学校管理原理主要有
①  系统原理
②  动态原理
③  效益原理
④  “人本”原理
【单选题】 学校确定质量方针和规划质量体系要素的目标与要求的活动,即
①  质量方针
②  质量保证
③  质量改进
④  质量目标策划
【单选题】 已满十六周岁的人犯罪应当负刑事责任,已满十四周岁不满十六周岁的人( )也应当负刑事责任。
①  犯罪
②  犯杀人、重伤、抢劫、放火、惯窃罪或其他严重破坏社会秩序罪
③  进营业性舞厅
【单选题】 校长负责制的核心内容是
①  校长对学校工作全面负责
②  党支部保证监督
③  教职工民主管理
④  校长的职位内涵和职责内涵
【单选题】 学校民主管理主要的、基本的组织形式是
①  班级制度
②  管理例会制度
③  教职工代表大会
④  教学例会制度
【单选题】 自新中国成立到1985年教育体制改革,我国曾实行过多少种领导体制?
①  5种
②  6种
③  7种
④  8种
【判断题】 学校德育管理的根本目的,就是通过建立和健全各项规章制度,以规范学生的行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 在复杂多变的信息科学社会,只有具备健康体质的人,才能实现充分自由生存和全面和谐发展,进而为社会做出有益的贡献。
①  正确
②  错误
【判断题】 学生都都能成为社会需要的高素质优秀人才。这里的关键是看整个教育系统尤其学校教育如何进行科学培养。
①  正确
②  错误
【判断题】 学校管理活动中最基本的方法是教育的方法 。
①  正确
②  错误