【多选题】【消耗次数：1】
在次数分配数列中
①
总次数一定，频数和频率成反比
②
各组的频数之和等于100
③
各组频率大于0，频率之和等于1
④
频率越小，则该组标志值所起作用越小
⑤
频率表明各组标志值对总体的相对作用程度
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【多选题】
在次数分配数列中
①
总次数一定，频数和频率成反比
②
各组的频数之和等于100
③
各组频率大于0，频率之和等于1
④
频率越小，则该组标志值所起作用越小 E.频率表明各组标志值对总体的相对作用程度
⑤
频率表明各组标志值对总体的相对作用程度
【多选题】
在次数分配数列中
①
各组的频数之和等于100
②
各组的频率大于0
③
频数越小，则该组的标志值所起的作用越小
④
总次数一定，频数和频率成反比
⑤
频率表明各组标志值对总体的相对作用程度
随机题目
【判断题】
2015年，习近平总书记在接见基层民族团结优秀代表时指出，我国56个民族都是中华民族大家庭的平等一员，共同构成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的命运共同体。
①
正确
②
错误
【多选题】
制约公共服务能力的主要因素有（ ）。
①
A.公共服务部门人员的观念滞后
②
B.政府服务投入严重不足
③
C.政府主导与市场的关系问题
④
D.公共服务的覆盖面还存在明显的不公平现象
【多选题】
提升公共服务能力的正确途径有（ ）。
①
A.加快政府自身的改革，提高政府公共服务能力
②
B.减少政府对公共服务的投入力度，调整公共服务支出结构
③
C.调整公共服务的制度安排
④
D.推进公共服务市场化，打破政府对公共服务的垄断
【多选题】
我国在构筑各民族共有精神家园方面，具体的措施包括（）。
①
A.把树立社会主义核心价值观与繁荣发展少数民族文化结合起来
②
B.抓好爱国主义教育，把爱我中华的种子埋在每个孩子的心灵深处
③
C.构建相互嵌入式的社会结构和社区环境，包括相互嵌入式的职业结构等
④
D.积极做好“双语教育”，搭建各民族沟通交流的语言桥梁
【单选题】
狭隘民族主义是指
①
A.与相关民族视同水火，斗争、恐怖活动
②
B.从多民族国家中把自己分离出来，建立自己的国家。
③
C.孤立、保守、排外。<br/>
④
D.自视本民族优于其他民族，对其他民族歧视、压迫