答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【多选题】【消耗次数:1】
元音和辅音的区别是?
①
发元音时气流不受阻,发辅音时气流在口腔受阻
②
发元音时,发音器官均衡紧张;发辅音时,发音器官构成阻碍部位特别紧张
③
元音气流舒缓、微弱,辅音气流急促、强烈
④
发元音时声带都振动,声音响亮;发辅音时声带都不振动,声音不响亮。
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
发音时,气流在口腔不受阻碍、声带振动,声音响亮的音叫( )
①
重音
②
轻音
③
元音
④
辅音
查看完整题目与答案
【单选题】
语音学把发辅音时发音器官()的部分叫“发音部位”。
①
产生气流
②
发生振动
③
形成阻碍
④
发出声音
查看完整题目与答案
【判断题】
发辅音时,气流通过口腔不受任何阻碍。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
元音和辅音本质区别是( )
①
元音的发音可以延长,辅音不可以。
②
元音发音响亮,辅音不响亮。
③
元音发音时气流不受阻,辅音一定受阻。
④
发元音时,发音器官的各个部分均衡紧张;辅音则不然。
查看完整题目与答案
【判断题】
元音的最大特点是发音时气流不受到阻碍。( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
关于元音和辅音的区别的描述,哪个是正确的?
①
元音发音时间短暂,辅音发音时间较长。
②
辅音发音响亮,元音发音不响亮。
③
发辅音气流受阻,发元音气流不受阻。
④
发元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张。
查看完整题目与答案
【判断题】
元音和辅音的几个区分标准中,起决定性作用的是声带是否振动。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【简答题】
元音和辅音的主要区别有哪些?
查看完整题目与答案
【判断题】
母音就是元音,子音就是辅音。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
决定元音和辅音的区分标准是()
①
唇形的圆展
②
声带的粗细
③
舌位的高低
④
口腔的开合
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】
产教融合的基础是()。
①
竞争发展
②
跨界融合
③
实现共赢
④
安全发展
查看完整题目与答案
【单选题】
钱学森研究古代的()文化后,形成三观。
①
天地人
②
法学
③
儒学
④
老庄学说
查看完整题目与答案
【单选题】
()是中小学教师最常用的研究方法。
①
个案研究法
②
经验总结法
③
观察法
④
行动研究法
查看完整题目与答案
【单选题】
知识建构型教师的境界不包括()型教师。
①
学习
②
研究
③
知识传授
④
专家
查看完整题目与答案
【单选题】
()提出“兼容并包、兼收并蓄”的思想,五四时赞杜威“西方孔子”。
①
鲁迅
②
胡适
③
李大钊
④
蔡元培
查看完整题目与答案
【单选题】
产教融合的政策支持不包括()。
①
投融资激励
②
财政激励
③
校企合作
④
产业和教育政策牵引
查看完整题目与答案
【单选题】
我们称各种文化的表现形式为()。
①
“文”
②
“化”
③
“传”
④
“承”
查看完整题目与答案
【单选题】
教育科学研究是以教育科学理论为工具,以教育领域中发生的现象和问题为(),运用一定的科学方法,有目的、有计划、系统地探索教育规律和创造性的认识活动。
①
途径
②
研究对象
③
基础
④
依据
查看完整题目与答案
【单选题】
本课程提到,中国传统文化以()为基。
①
哲学
②
艺乐
③
道德
④
科技人文
查看完整题目与答案
【单选题】
根据本课程,“我们教育对象的心灵,决不是一块不毛之地,而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃田地”由()提出。
①
李镇西
②
曾国藩
③
汪新波
④
姚鸿昌
查看完整题目与答案