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【单选题】【消耗次数:1】
I try to___ swimming at least once a week.
①
do
②
play
③
go
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相关题目
【单选题】
A: How often do you go swimming? B: [填空].
①
The day before yesterday
②
I will go swimming tomorrow
③
Every second day
④
Ive been swimming for a year
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【单选题】
I go to the gym [填空] a week.
①
one
②
first
③
once
④
two
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【判断题】
I have my house cleaned once a week.
①
正确
②
错误
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【单选题】
A: Itll take at least 2 hours to do this! B: Oh, [填空]! I could do it in 30 minutes.
①
come on
②
pardon me
③
you are right
④
dont mention it
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【单选题】
---When do you wish to visit Canada?---- _____________I am settled, I’ll go there.
①
As
②
Since
③
Once
④
While
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【单选题】
A: I go to the gym twice a week. B: [填空] You look really fit and healthy.
①
Thats right!
②
I can tell.
③
No way!
④
Poor you!
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【单选题】
Do you need [填空] at once?
①
to go
②
go
③
going
④
goes
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【单选题】
There is no one of us but wishes to go swimming in the lake.
①
A.我们没有人愿意去湖里游泳。
②
B.我们只有一个人想去湖里游泳。
③
C.我们并非人人都愿意去湖里游泳。
④
D.我们每一个人都想去湖里游泳。
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【判断题】
A: Do you mind if I take three days off this week? B: Never mind.
①
正确
②
错误
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【单选题】
— Do you want to go to see a movie?— ______________ I feel like doing something different.
①
Dont mention it.
②
Yes. I want it.
③
Not really.
④
Adeal.
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随机题目
【判断题】
数学是研究空间形式和数量关系的科学,是刻画空间规律和社会规律的科学语言和有效工具。
①
正确
②
错误
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【单选题】
被公认为是我国古代数学课程典范的是哪部著作( ).
①
《周礼》
②
《九章算术》
③
《几何原本》
④
《初级中学算学课程纲要》
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【单选题】
为什么说数学教学不是数学的自然结果
①
数学教学是特别的教学
②
数学教学有其自身的规律性
③
数学教学是基础性学科的教学
④
数学教学有其局限性
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【单选题】
20世纪20年代法国布尔巴基学派的创立,提出了数学建立在3个最基本的结构之上学说,以下哪个不是最基本的结构( ).
①
代数结构
②
序结构
③
拓扑结构
④
常微分结构
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【单选题】
数学课程的设计要符合学生认知发展的规律。认识发展,要经历多种水平,多种阶段。认知的发展呈现一定的规律,基于这些规律,要求数学课程有可接受性、直观性和( ).
①
抽象性
②
具体性
③
启发性
④
开导性
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【判断题】
综合学习也成为课题学习,它通过学生综合数学知识或者数学知识与其它知识的综合来解决一个研究课题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
数学抽象思维除了它的抽象概括性、简明性和严谨性之外,还有具体性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
一个人学习数学,工作以后长期不接触数学。但学习数学过程中领悟的数学的精神、思想和方法,作为一种品格力量,却一直发挥作用。这体现的数学价值是( )?
①
认识价值
②
美学价值
③
德育价值
④
辩证价值
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【单选题】
在古代文明中,古希腊文明标志其在世界发行量仅次于《圣经》的是?( ).
①
《九章算术》
②
《几何原本》
③
《周礼》
④
《数学文明》
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【判断题】
国家数学课程的5个目标中,首要目标是关于数学内容应该具有统一性和多样性。
①
正确
②
错误
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