【单选题】【消耗次数:1】
整理异体字的主要原则是?
从俗
从简
从俗从简
从古从正
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相关题目
【单选题】 “淚泪”是哪种异体字。( )
①  加不加偏旁的不同
②  表意、形声等结构性质的不同
③  同为形声字而偏旁不同
【单选题】 “塵尘”是哪种异体字。( )
①  加不加偏旁的不同
②  表意、形声等结构性质的不同
③  同为表意字而偏旁不同
④  偏旁相同但配置方式不同
【单选题】 “匧箧”是哪种异体字。( )
①  加不加偏旁的不同
②  表意、形声等结构性质的不同
③  同为表意字而偏旁不同
④  偏旁相同但配置方式不同
【多选题】 下面属于异体字的是(  )
①  其——箕
②  響——响
③  塵——尘
④  体——躰
【判断题】 “珎”和“珍”不是异体字。
①  正确
②  错误
【判断题】 “於”“于”二字都用作介词,读音相同,是异体字。
①  正确
②  错误
【简答题】 异体字是[填空]的字,多音字指的是一个字具有[填空],同音字则是几个字共有[填空]。
【多选题】 礼仪的原则有“尊重真诚”原则、“自律自爱”原则、“谦和宽容”原则、“适度从俗”原则、三“A”原则。其中三“A”原则指的是( )。
①  接受
②  重视
③  赞美
④  关爱
【多选题】 下面哪些是因结构方式不同而形成的异体字(   )
①  淚——泪
②  羶——羊+臭
③  鹅——鵞
④  群——羣
【判断题】 《玉篇》处理重文异体字采用了互见的办法。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 儿童会通过模仿教师进行学习。()
①  正确
②  错误
【判断题】 3-4岁的儿童对外界的认知,主要依靠形象思维。()
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童的智力培养往往可以在()过程中实现。
①  阅读图书
②  解决问题
③  家长的说教
④  良好的喂养
【单选题】 目前,我国学前教育最主要的形式是()。
①  家庭
②  学前班
③  早教机构
④  幼儿园
【单选题】 到了现当代,儿童已逐渐被看作()。
①  变化的个体
②  发展的个体
③  有个性的个体
④  独立的个体
【单选题】 广义的学前教育是指()。
①  对3岁到6岁的儿童实施的保育和教育
②  对出生到入小学前的儿童所实施的保育和教育
③  对8岁前的儿童实施的保育和教育
④  对出生到入幼儿园前的儿童所实施的保育和教育
【单选题】 文艺复兴时期,儿童被看成()。
①  小型成人
②  发展的个体
③  家庭所属的个体
④  独立的个体
【判断题】 学前教育教师不需要开展教育教学研究。()
①  正确
②  错误
【判断题】 兴趣能使儿童产生稳定持久的学习动机。()
①  正确
②  错误
【判断题】 教育孩子是母亲的事。
①  正确
②  错误