【单选题】【消耗次数:1】
发音器官中起共鸣作用的是?
肺和气管
喉头和声带
口腔和鼻腔
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【多选题】 人类的发音器官包括( )。A 肺 B 喉头 C 声带 D 口腔
① 
②  猴头
③  声带
④  口腔
【单选题】 对发音器官功能的描述,哪个是正确的?
①  声带在发音中的作用是次要的。
②  舌头的活动,起了调节共鸣器形状的作用。
③  口腔中最为灵活的部位是上腭。
④  声带、舌头等是被动发音器官。
【单选题】 歌唱的发音器官不包括
①  声带
②  喉腔
③  口腔
④  咽腔
【判断题】 人的发音器官发出的声音就是语音。
①  正确
②  错误
【判断题】 咳嗽声是人类发音器官发出的声音,也是语音。
①  正确
②  错误
【单选题】 语音学把发辅音时发音器官()的部分叫“发音部位”。
①  产生气流
②  发生振动
③  形成阻碍
④  发出声音
【单选题】 ( )是由于发音器官本身或神经系统损害导致与发音器官的肌肉无力、肌张力异常以及运动不协调等,常伴有吞咽功能障碍。
①  口吃
②  构音障碍
③  言语失用
④  失语症
【判断题】 语音是口头语言的物质载体,是人类发音器官所发出的声音。
①  正确
②  错误
【判断题】 没有发音器官,人类就不能说话,因此,生理性是语音的本质属性。
①  正确
②  错误
【单选题】 发音时,气流在口腔不受阻碍、声带振动,声音响亮的音叫( )
①  重音
②  轻音
③  元音
④  辅音
随机题目
【多选题】 辩论教育活动中教师应注意()。
①  帮助儿童围绕话题展开辩论
②  注意及时纠偏
③  注意保持辩论各方话语均衡
④  有效修补可能中断的辩论过程
【多选题】 教师在讲述活动中引进新的讲述经验,包括()。
①  讲述的思路
②  讲述的全面性
③  讲述的基本方式
④  讲述的具体内容
【判断题】 用修补的方法进行交谈,包括自我修补和他人修补。自我修补是指,谈话时如有不理解的情况,听话人用重复、提问等方式来进一步了解信息。
①  正确
②  错误
【判断题】 谈话活动中“一个围绕”是指围绕中心话题,“两个自由”是指交谈的内容自由、交谈的对象自由。
①  正确
②  错误
【多选题】 谈话情境的创设,常见方式有()。
①  用实物或直观教具
②  用语言创设
③  用游戏或表演的形式
④  用说教方式
【判断题】 讲述的独白语言特性,要求幼儿语言表述从独立完整地编码到独立完整地发码的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 辩论的“软环境”,是指开展活动所需要的物质条件、有形条件之和构筑而成的环境。
①  正确
②  错误
【判断题】 讨论会相对于辩论会有多个不同观点,一般只有非此即彼的两个观点。
①  正确
②  错误
【多选题】 讲述活动是()的教育形式。
①  发展儿童用连贯的独白语言进行表述
②  要求儿童积极参与命题性质的讲述实践
③  帮助儿童逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验
④  以对话形式进行的语言活动
【多选题】 讲述能力是指独立构思()、使用讲述语言的能力
①  讲述内容
②  讲述顺序
③  讲述重点
④  讲述中心