【多选题】【消耗次数:1】
下列各项中,可以成为法律关系主体的有(  )。
国有企业
集体企业
合伙企业
个人独资企业
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 下列关于个人独资企业法律特征的表述中,符合个人独资企业法律制度规定的是?
①  个人独资企业没有独立承担民事责任的能力
②  个人独资企业不能以自己的名义从事民事活动
③  个人独资企业具有法人资格
④  个人独资企业的投资人对企业债务承担有限责任
【多选题】 根据个人独资企业法律制度的规定,下列各项中,可以用作个人独资企业名称的有哪些?
①  云滇针织品有限公司
②  昆海化妆品经销公司
③  樱园服装设计中心
④  霞光婚纱摄影工作室
【多选题】 根据个人独资企业法律制度的规定,下列关于个人独资企业法律特征的表述中,正确的有哪些?
①  个人独资企业虽然不具有法人资格,但具有独立承担民事责任的能力
②  个人独资企业是由一个自然人投资的企业,并且自然人只能是中国公民
③  个人独资企业的投资人对企业的债务承担无限责任
④  个人独资企业是独立的民事主体,可以自己的名义从事民事活动
【单选题】 个人独资企业的投资主体是
①  一个公司
②  一个自然人
③  一个合伙企业
④  一个国有企业
【多选题】 下列有关个人独资企业设立条件的表述中,符合个人独资企业法律制度规定的有?
①  投资人可以是中国公民,也可以是外国公民
②  投资人可以家庭共有财产作为个人出资
③  企业名称中不得使用“公司”字样
④  企业必须有符合规定的最低注册资本
【单选题】 根据个人独资企业法律制度的规定,下列关于个人独资企业投资人的表述中,正确的是?
①  投资人只能以个人财产出资
②  投资人可以是自然人、法人或其他组织
③  投资人对企业债务承担无限责任
④  投资人不得以土地使用权出资
【单选题】 关于个人独资企业与合伙企业的下列说法不正确的是()
①  出资人不同
②  责任形式相同
③  财产归属不同
④  都不具有法人资格
【单选题】 下列关于个人独资企业解散后原投资人责任的表述中,符合《个人独资企业法》规定的是?
①  原投资人对个人独资企业存续期间的债务不再承担责任
②  原投资人对个人独资企业存续期间的债务承担责任,但债权人在1年内未向债务人提出偿债请求的,该责任消灭
③  原投资人对个人独资企业存续期间的债务承担责任,但债权人在2年内未向债务人提出偿债请求的,该责任消灭
④  原投资人对个人独资企业存续期间的债务承担责任,但债权人在5年内未向债务人提出偿债请求的,该责任消灭
【单选题】 个人独资企业解散后原投资人对个人独资企业存续期间的债务
①  不承担责任
②  仅以企业财产承担责任
③  应以个人全部财产承担责任
④  有权放弃
【单选题】 关于个人独资企业名称,以下哪项说法正确( )
①  个人独资企业的名称中可以出现“有限”
②  个人独资企业的名称中可以出现“有限责任”
③  个人独资企业的名称不能叫做工作室
④  个人独资企业的名称可以叫厂、店、部
随机题目
【多选题】 在《关于指导推进家庭教育的五年规划(2021—2025年)》“完善精准化家庭教育指导服务机制”这一部分内容中,就是要尽可能地让家庭指导服务()。
①  差异化
②  标准化
③  规范化
④  多样化
⑤  个体化
【多选题】 内卷化有哪些表现?()
①  工作很轻松
②  低水平的复制和模仿
③  被动地应付工作与学习
④  把简单问题复杂化
⑤  无意义的精益求精
【多选题】 只做事情的特点有()。
①  工作量大
②  辛苦
③  质量高
④  效率低
⑤  效果差
【多选题】 强化课程体系和教材体系建设,将党的理论创新成果全面贯穿、有机融入各门课程,切实提升教材的()。
①  政治性
②  感知性
③  时代性
④  科学性
⑤  可读性
【多选题】 现代化基础教育资源配置问题主要表现为()。
①  教育经费投入不均衡不充分的矛盾日益突出
②  教育发展的“新领域”经费结构性短缺和不充分现象严重
③  教育经费配置不合理,结构性矛盾日益突显
④  教育制度建设投入不均衡不充分
⑤  教师人事工资管理制度亟待改革
【多选题】 扎实推动马克思主义学院内涵式发展,着力打造一支()的高素质教师队伍,切实增强使命感、认同感、获得感。
①  信仰坚定
②  理论功底扎实
③  年龄差异
④  数量充足
⑤  结构优化
【多选题】 党的领导集中表现为()。
①  单一领导
②  联合领导
③  政治领导
④  组织领导
⑤  思想领导
【多选题】 家庭教育的特征包括()。
①  多元功能
②  开放性
③  科学性
④  快速化
⑤  终身化
【判断题】 研究是寻找第二曲线的途径。
① 
② 
【判断题】 马克思主义学院所在单位要将马克思主义学院作为重点学院、马克思主义理论学科作为重点学科、思想政治理论课作为重点课程加强建设,给予优先保障。
① 
②