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【单选题】【消耗次数:1】
由平面拉伸为实体的命令是(?? )。
①
extrude
②
stretch
③
extend
④
lengthen
参考答案:
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相关题目
【单选题】
使用Stretch命令时,若所选实体全部在交叉窗口内,则拉伸实体等同于下面(?? )命令。
①
EXTEND
②
MOVE
③
LENGTHEN
④
ROTATE
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【单选题】
拉伸命令“stretch”拉伸对象时,不能(?? )。
①
整体移动对象
②
把圆拉伸为椭圆
③
把正方形拉伸成长方形
④
移动对象特殊点
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【单选题】
拉伸(Stretch)命令常用的选择集构造方式为??()
①
窗口(Window)方式
②
上一个(Last)方式??
③
窗交(Crossing)方式和圈交(CP)
④
逐个选择?
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【单选题】
将矩形作STRETCH拉伸操作,选择实体时要保证()。
①
任选?
②
矩形全部在选择窗口内
③
移动端在选择窗口内
④
固定端在选择窗口内
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【单选题】
在AutoCAD中用拉伸(stretch)命令编辑图形对象时,应采用的选择方式为()
①
点选
②
窗选
③
压窗选
④
全选all
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【单选题】
在AutoCAD中用拉伸(stretch)命令编辑图形对象时,应采用的选择方式为()
①
点选
②
窗选W
③
压窗选C
④
全选all
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【单选题】
使用STRETCH命令时,若所选实体全部在交叉窗口内,则拉伸实体等同于下面哪个命令:
①
EXTEND
②
LENGTHEN
③
MOVE
④
ROTATE
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【判断题】
只有封闭的曲面才能拉伸为实体
①
正确
②
错误
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【单选题】
应用延伸命令“extend”进行对象延伸时(?? )。
①
可以延伸封闭线框
②
必须在二维空间中延伸
③
可以在三维空间中延伸
④
可以延伸文字对象
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【判断题】
拉伸命令的缩写是“S”。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
下述关于教学设计的提法中,错误的说法是( )
①
教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论,及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论
②
从性质来讲,教学设计是一种具有规划,研究,决策性质的操作过程
③
教学设计的目的是建构能 获得更高的教学效率,教学质量和优化的教/学活动,实现教/学活动的最优化,提高教学效果和学习效率.
④
教学设计主要采用形成性评价,不用总结性评价.
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【判断题】
教学媒体的共同特性有:固定性、扩散性、重复性、组合性、从属性、能动性和工具性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
按操作性条件反射理论,在学习过程中,关键的变量是( )
①
练习
②
反射
③
刺激
④
强化
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【单选题】
国外现代教育技术是在( )的促进下兴起的。
①
系统科学理论研究发展
②
学习与教学理论研究发展
③
教育传播理论研究发展
④
直观教育与媒体技术
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【单选题】
对于教学目标和教学目的之间的关系,下述说法正确的是( )
①
教学目标完全不同于教学目的,两者无相互关系
②
教学目标和教学目的是类似的
③
教学目标和教学目的只是表达方式不一样,其实质是相同的
④
从某种角度来看,教学目标就是教学目的的具体化和可操作化
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【单选题】
不属于学习者分析的内容是( )
①
学习者分析
②
学习风格
③
年龄特征
④
信息加工分析
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【单选题】
教育技术学的的基本理论是( )
①
教学理论和学习理论
②
媒体开发理论和教学设计理论
③
媒体开发理论和教学管理理论
④
传播理论和系统科学理论
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【判断题】
教学技术和教育技术是同一概念。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育技术的发展历史中,对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( )
①
系统方法
②
直观方法
③
科学抽象方法
④
理想化方法
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