清楚痕迹是网络攻击的最后一步。

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清楚痕迹是网络攻击的最后一步。

① 正确

② 错误

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【单选题】网络攻击的最后一步是（）。

① 用户访问

② 信息探测

③ 窃取破坏

④ 清除痕迹

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【单选题】网络攻击的第一步是（）。

① 用户访问

② 信息探测

③ 窃取破坏

④ 清除痕迹

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【判断题】用户访问是网络攻击的第一步。

① 正确

② 错误

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【单选题】利用活动跟踪表可以清楚地了解自己的工作习惯，填写活动跟踪表的最后一步是（）。

① 把一天的工作活动详细地记录下来

② 分析工作活动是否有效，并区分工作种类

③ 把每个活动的起止时间记录下来

④ 按照优先级别对一天的活动进行分析

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【单选题】以下哪一项不是在网络攻击后，消除痕迹的常用手段（）。

① 清除系统日志

② 删除临时文件

③ 删除临时用户

④ 撤销所有操作

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【单选题】以下常见网络攻击类型错误的是（）。

① 欺骗类攻击

② 病毒类攻击

③ 漏洞类攻击

④ 木马类攻击

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【判断题】探测类攻击主要是收集目标系统的各种与网络安全有关的信息，为下一步入侵提供帮助。

① 正确

② 错误

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【单选题】扫描操作的第一步正确的是（）。

① 插上扫描仪电源

② 打开计算机电源

③ 连接硬盘电源

④ 打开电闸

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【判断题】汽车故障的诊断基本程序中的问诊可以放在最后一步再进行

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是科学研究的第一步，也是关键的一步

① 提出问题

② 提出试探性假说

③ 设计方案

④ 对现象的一般观察

⑤ 搜集材料

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【多选题】素质教育目标体系框架中，素质教育目标按照知识领域来分可分为

① 学科知识

② 意会知识

③ 能力知识

④ 信息知识

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【多选题】教职工绩效评价要遵循

① 公正性原则

② 感情性原则

③ 客观性原则

④ 规范性原则

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【多选题】素质教育目标设计的依据主要从（）方面考虑

① 理论依据

② 国外教学模式

③ 政策、法律依据

④ 现实依据

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【多选题】素质教育促进个体自然成长的职能所包含的具体内容是

① 适应物竞天择的自然抉择

② 适应受教育者的天性

③ 开发受教育者的身心潜能

④ 开发受教育者的个性潜能

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【多选题】教学管理包括教学质量管理和

① 教学行政管理

② 教学方法管理

③ 教学改革管理

④ 教学方式管理

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【多选题】属于权力性影响力的是

① 职位因素

② 品格因素

③ 资历因素

④ 知识因素

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【单选题】人的本质力量的根源、人的各种活动的根据和动因是

① 人的潜能

② 人的权利

③ 人的需要

④ 人的个性

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【单选题】社会环境对学生有积极影响，也有消极影响，既通过公开方式影响，也通过隐蔽方式感染。这反映了社会环境影响的

① 复杂性

② 隐形性

③ 多样性

④ 指导性

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【单选题】系统最本质的属性是

① 结构有序性

② 系统整体性

③ 系统动态性

④ 要素相关性

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【单选题】素质教育是面向全体国民的教育，对各级各类学校而言，则是面向（）的教育。

① 优秀学生

② 特殊学生

③ 全体学生

④ 全校师生

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