【判断题】【消耗次数:1】
一般认为,公共关系的人才培养,就是培养专才式的公共关系人才。
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相关题目
【判断题】 现代法学一般认为,凡涉及公共权力、公共关系、公共利益和上下服从关系、管理关系、强制关系的法,即为公法。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下对公共关系描述正确的是( )
①  公共关系在短期内就能给企业带来销售收益。
②  公共关系的目的是与公众建立良好关系,最终目的还是为了提高产品销售。
③  公共关系也是企业和消费者的一种沟通
④  公共关系是一定组织与其相关的社会公众之间的相互关系。
【判断题】 公共关系部是贯彻组织公共关系思想、实现公共关系目标的专业性机构。
①  正确
②  错误
【判断题】 与其他类型的公共关系相比,政府公共关系有其自身的特色。政府公共关系的首要特点就是传播的优越性。
①  正确
②  错误
【单选题】 公共关系的工作程序一般分为几个基本步骤:
①  二个
②  三个
③  四个
④  五个
【多选题】 公共关系的主要方式包括( )
①  新闻宣传
②  公共关系广告
③  企业自我宣传
④  人际交往
【单选题】 《关于加快推进养老服务业人才培养的意见》规定要完善人才培养和就业政策,以加快养老服务专业(职业)的人才培养。( )
① 
② 
【单选题】 组织开展公共关系活动的基础是( )。
①  公共关系意识
②  公共关系观念
③  公共关系状态
④  公共关系策划
【单选题】 组织开展公共关系活动的基础是(? ?)。
①  公共关系意识
②  公共关系观念
③  公共关系状态
④  公共关系策划
【判断题】 公共关系学者是公共关系的专职高级工作者,为专业的公共关系咨询公司工作。
① 
② 
随机题目
【判断题】 关于中学数学教学的问题。主要是在一般教学理念下,研究新课程下的数学教学观、数学教学的特点、数学教学设计等重要课题。
①  正确
②  错误
【判断题】 与以往的高中数学课程相比,这次课程标准更加突出抽象性。
①  正确
②  错误
【单选题】 交流对数学学习十分重要,交流可以帮助学生学生在非正式的、直觉的观念与下列哪项之间建立起联系(  ).
①  合情推理
②  数学概念
③  抽象的数学语言
④  数学思维
【单选题】 回顾数学的发展历史,非欧几何、抽象理论是何时产生出现的?(  ).
①  19世纪中叶
②  20世纪中叶
③  19世纪末
④  20世纪末
【单选题】 如1kg大米有多少粒米?调查某一公司职工工资是,平均数、中位数以及众数哪个更具代表性?解决这些问题用到了“数学基础”内容中的哪部分(  ).
①  数学和人类社会
②  周围的统计
③  社会生活中的数学考察
④  数学的统计
【单选题】 “使学生依据数理关系,推出事物的当然结果”是在我国公布的哪项纲要的教学目的中提出(  ).
①  《全日制普通高级中学数学教学大纲》
②  《高中数学学习指导纲要》
③  《初级中学算学课程纲要》
④  《普通高中课程纲领》
【单选题】 国家数学教师协会(NCTM)作为美国数学教育的改革倡导者,先后建立了三方面的标准,以下哪项不是(  ).
①  数学
②  教学
③  教师
④  考核
【单选题】 “数学基础”的内容包括社会生活中的数学考察、周围的统计与(  ).
①  数学和人类社会
②  数学教育和人类社会
③  数学和自然科学
④  数学教育和自然科学
【单选题】 下列不属于学生身心发展对数学课程要求的是(  ).
①  可接受性
②  直观性
③  启发性
④  抽象性
【单选题】 按照Goodlad 的观点,课程又可以分为5个不同的层次,下列哪项不是(  ).
①  理想课程
②  文件课程
③  理解课程
④  教育课程