【单选题】【消耗次数:1】
古蔡法是指检查药物中的
重金属
氯化物
铁盐
砷盐
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【多选题】 关于古蔡氏法检查砷盐的叙述,正确的有
①  反应生成的砷化氢遇溴化银试纸,产生黄色至棕色的砷斑
②  加碘化钾使五价的砷还原成三价砷
③  金属锌和酸作用生成新生态的氢
④  氯化亚锡可防止碘还原成碘离子
⑤  在反应中氯化亚锡不会和锌发生反应
【单选题】 药物中的重金属是指
①  Pb2+
②  影响药物安全性和稳定性的金属离子?
③  原子量大的金属离子
④  在规定条件下与硫代乙酰胺或硫化钠作用显色的金属杂质
【多选题】 收载的重金属检查法包括
①  硫代乙酰胺法
②  炽灼法
③  古蔡氏法
④  甲苯法
⑤  硫化钠法
【判断题】 砷盐检查法主要检查药物中引入的一般杂质---砷
①  正确
②  错误
【判断题】 在药物的重金属检查中,溶液的酸碱性通常是弱碱性
①  正确
②  错误
【单选题】 砷盐检查法中碘化钾和氯化亚锡的主要作用是
①  将As5+还原为As3+
②  将As3+氧化为As5+
③  加快氢气的产生
④  排除硫化物的干扰
⑤  反应更彻底
【单选题】 重金属检查中,供试品如果含高铁盐可加入()将高铁离子还原成为亚铁离子而消除干扰
①  维生素C
②  硫化钠
③  盐酸
④  硫酸
⑤  高锰酸钾
【单选题】 以下哪项不是砷盐检查法
①  古蔡氏法
②  Ag-DDC法
③  二乙基二硫代氨基甲酸银法
④  硫代乙酰胺法
⑤  白田道夫法
【多选题】 2015药典中增加控制重金属检测是因为
①  重金属在土壤中沉积,植物可以吸收
②  某些重金属是有毒物质,甚至会致癌
③  重金属在体内不易被排出,形成累积伤害效应
④  很多重金属都是工业原料,会从而造成水和土壤的污染
【多选题】 重金属检查中,供试品有颜色时的处理方法有
①  内消色法
②  氧化法
③  还原法
④  外消色法
⑤  排除法
随机题目
【多选题】 医务人员要使自己的行为对病人确有助益,必须符合以下哪些条件( )。
①  A.病人的确患有疾病
②  B.医务人员的行动与解除病人的疾苦有关
③  C.医务人员的行动可能解除病人的痛苦
④  D.病人受益而不会给别人带来太大的损害
【多选题】 领导应该具备的能力包括( )。
①  A.决策能力
②  B.组织能力
③  C.创新能力
④  D.表达能力
【多选题】 “六个精准”中,与精准帮扶有关的有( )。
①  A.项目安排精准
②  B.资金使用精准
③  C.措施到户精准
④  D.因村派人精准
【多选题】 科技道德的特点是( )。
①  A.科学性
②  B.普遍适用性
③  C.广泛性
④  D.持久性
【多选题】 “全心全意为人民健康服务”是为人民服务在医务人员职业生活中的具体化。这里的健康包括( )。
①  A.身体健康
②  B.心理健康
③  C.广大群众的健康
④  D.绝大多数人的健康
【单选题】 下列对城镇化与乡村振兴关系的说法,错误的是()。
①  A.城市和农村的发展互相促进
②  B.城市和农村互相联系
③  C.城市和农村就是一个命运共同体
④  D.城市和农村互相联系,但不互相区别
【单选题】 师德的重要性是由教师的( )决定的。
①  A.工作性质、自身修养
②  B.社会地位、自身修养
③  C.自身修养、工作年限
④  D.社会地位、工作性质
【单选题】 为了团队沟通的顺畅,首先应建立完善的沟通程序。以下不属于沟通程序的一环的是( )。
①  A.明确沟通情境和沟通对象
②  B.评价自身的沟通状况
③  C.对沟通方式进行及时调整
④  D.对沟通计划进行有效监督
【单选题】 根据本讲,马克思主义的唯物史观中,起最终决定作用的是()
①  A.生产力
②  B.生产关系
③  C.经济基础
④  D.上层建筑
【判断题】 言传身教是指以教师自身的言行向学生传播知识和品行等信息。
①  正确
②  错误