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【判断题】【消耗次数:1】
2,6-二氯靛酚法测定维生素C含量滴定在酸性介质中进行
①
正确
②
错误
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【单选题】
食物中维生素B2含量测定的国家标准方法是?
①
放射免疫法
②
2,6二硝基苯肼法
③
高效液相色谱
④
微生物法
⑤
荧光法
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①
柑、橘、橙、柚?
②
枣
③
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④
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⑤
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【判断题】
硅钨酸重量法测定维生素B1的原理及操作要点是在酸性溶液中加入硅钨酸的反应,形成沉淀,称重不算含量
①
正确
②
错误
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①
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②
柱层析
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【单选题】
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①
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②
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③
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④
微生物法
⑤
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【单选题】
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①
放射免疫法
②
2,6二硝基苯肼法
③
高效液相色谱
④
微生物法
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【单选题】
食物中维生素B1含量测定的国家标准方法是?
①
放射免疫法
②
2,6二硝基苯肼法
③
高效液相色谱
④
微生物法
⑤
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【单选题】
目前,食物中维生素B6含量测定普遍采用的方法是?
①
放射免疫法
②
2,6二硝基苯肼法
③
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④
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【判断题】
维生素A是水溶性维生素,维生素B2是脂溶性维生素。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
根据适应过程中的态度可将适应分为主动适应和( )适应
①
生理
②
心理
③
被动
④
内部
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【单选题】
( )适应是指个体被动的干部自己的行为或态度来适应外部环境的要求
①
消极
②
主动
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④
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【单选题】
对于具备一定智商的大学生来讲,学习兴趣、学习动机、情绪、态度、意志、个性等( )对学习更具有影响力,这是对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用
①
智力因素
②
主观因素
③
客观因素
④
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【单选题】
最具有积极性和建设性意义的防御机制是( )
①
退行
②
升华
③
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④
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【单选题】
小组合作学习的意义在于( )
①
针对学习自主性
②
人际交往,相互促进
③
个性张扬
④
自我强化
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【多选题】
下列哪些是良好的学习方法和学习习惯( )
①
科学合理的时间管理
②
考虑自己的个性,及时消除焦虑
③
培养自我监控的学习能力
④
擅于自我激励
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【多选题】
拉扎勒斯把心理适应下的心理应对方式分为三种类型,分别是( )
①
心理防御
②
积极地认知应对
③
积极地行为应对
④
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【多选题】
遇到情绪困扰时,下面哪些方法可以合理地调整或缓解情绪( )
①
向亲人、老师或者朋友诉说
②
寻求专业心理咨询师的帮助
③
任凭自己胡思乱想
④
把一切写下来,借此整理自己的思绪
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【多选题】
下列关于学习的说法,正确的是( )
①
学习只靠外部激励并不长久,而更考内在的动力
②
学习动机越强越好
③
学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响
④
大学生学习活动中产生的许多困惑与问题,与学习方法、学习习惯没有关系
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【多选题】
文化对情绪的影响是复杂的,主要通过下列( )
①
通过对情绪刺激的了解
②
文化直接影响表情
③
通过确定的社会关系和判断
④
通过高度礼仪化的行为
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