【单选题】【消耗次数:1】
较长时间用药可引起血小板减少的药物是( )
川乌
黄药子
蟾酥
苦杏仁
马钱子
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【多选题】 引起血小板减少的疾病有
①  再生障碍性贫血
②  原发性血小板减少性紫癜
③  溶血性贫血
④  弥散性血管内凝血
⑤  脾功能亢进
【单选题】 血小板数量减少可导致的皮肤出现血斑点,主要原因是血小板
①  缺乏纤维蛋白原
②  增加了血小板释放的物质
③  血管回缩障碍
④  不能修复和保持血管内皮细胞完整性
⑤  增加毛细血管壁的通透性
【单选题】 血小板减少性紫癜是由于血小板()
①  不易粘附血管内膜
②  不易吸附凝血因子
③  使血块回缩出现障碍
④  释放血管活性物质不足
⑤  不能修复和保持血管内皮细胞的完整性
【单选题】 引起苦杏仁中毒的毒性物质是( )。
①  毒蛋白
②  毒氨基酸
③  生物碱
④  氰苷
⑤  毒酞类
【单选题】 特发性血小板减少性紫癜首选治疗药物是
①  脾切除
②  大剂量病种球蛋白
③  糖皮质激素
④  长春新碱
【单选题】 血小板减少时会出现
①  出血时间缩短
②  出血时间延长
③  出血时间正常,凝血时间延长
④  出血时间延长,凝血时间缩短
【单选题】 苦杏仁的功效是()。
①  止咳平喘,解痉定痛
②  止咳平喘,降气化痰
③  止咳平喘,清肠疗痔
④  止咳平喘,润肠通便
⑤  止咳平喘,利水消肿
【单选题】 苦杏仁的炮制方法是
①  炒法
②  蒸法
③  煮法
④  燀法
⑤  制霜法
【单选题】 苦杏仁的性状鉴别特征是
①  呈扁心脏形
②  顶端略尖,基部钝圆,左右不对称
③  表面黄白色,边缘有一短线形种脐,基部有一椭圆形合点
④  气香,味苦
【单选题】 抗生素连续用药较长时间,药效逐渐减弱,需加大剂量才能出现药效的现象称为
①  习惯性
②  成瘾性
③  耐药性
④  依赖性
⑤  耐受性
随机题目
【多选题】 混合式教学要充分发挥教师的哪些主导作用()
①  引导
②  启发
③  监控教学过程
④  总结
【判断题】 混合式教学的探索基于教育主体理念的提升,但更依托于教育技术的发展。()
① 
② 
【单选题】 下列选项中哪一个是我国保证人民当家作主的根本政治制度()
①  人民政治协商制度
②  基础群众自治制度
③  人民代表大会制度
④  民族区域自治制度
【判断题】 表现性学习是一种基于现实生活情境,通过完成表现性任务,获得知识技能、能力与态度的一种学习方式。()
① 
② 
【多选题】 与传统的教学设计相比,表现性学习具有哪些特点()
①  发展性
②  开放性
③  实践性
④  创造性
【判断题】 评价在教学环节中可有可无。( )
① 
② 
【多选题】 以下哪些是教师在评价过程中需要关注的方面( )
①  确定本课的教学目标
②  制定学生作业(活动)
③  明确评价标准(方式)
④  完成评价
⑤  反馈及点评
【单选题】 下列哪一项不是评价的目的()
①  全面了解数学学习的过程和结果
②  激励学生学习以及改进教师教学
③  全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面的表现
④  考查学生是否聪明
【单选题】 在课堂练习的类型中,以下哪一个的主要目的是为了巩固新知识( )
①  巩固型练习
②  变式练习
③  发展练习
④  对比型练习
【判断题】 美国心理学家加涅认为练习不重要。( )
① 
②