【单选题】【消耗次数:1】
芳香化湿药的健胃祛风功效与下列哪项药理作用有关( )
抑制胃液分泌
刺激或调整胃肠运动功能
抗菌
降血压
镇痛
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【单选题】 芳香化湿药的药理作用多与所含挥发油有关,因此入药需( )
①  久煎
②  先煎
③  不宜久煎
④  后下
⑤  不宜混煎
【单选题】 与辛味药健胃、化湿、行气、开窍功效无明显关系的药理作用是( )
①  促进消化功能
②  使神志昏迷病人苏醒
③  抗心绞痛
④  抗感染
【单选题】 关于芳香化湿药的论述,以下那项是错的:( )
①  多辛温,归脾胃经
②  入汤剂多宜后下
③  多用治湿困中焦
④  多具利小便作用
⑤  易耗气伤阴
【单选题】 与温里药"助阳气"功效有关的药理作用是( )
①  镇痛
②  抗心律失常
③  平喘
④  抗炎
⑤  强心、扩张血管、增加血流量
【单选题】 下列哪项药理作用与干姜"温中散寒"功效无关( )
①  强心
②  胃肠解痉
③  止吐
④  抗炎、镇痛
⑤  增强胃肠消化机能
【单选题】 下列哪项不是解表药的主要药理作用( )
①  平喘
②  解热
③  发汗
④  抗炎
⑤  镇静
【单选题】 与香附调经止痛功效无关的药理作用
①  抑制子宫平滑肌
②  抗炎
③  镇痛
④  雌性激素样作用
⑤  松弛胃肠道平滑肌
【单选题】 下列哪项不是柴胡的药理作用( )
①  解热
②  抗病原微生物
③  发汗
④  抗炎
【多选题】 β受体阻断药的药理作用
①  心肌收缩力减弱
②  心排出量减少
③  支气管平滑肌舒张
④  血压降低
【单选题】 在对中药药理作用与中药功效关系的叙述中,不正确的说法是( )
①  中药药理作用与中药功效往往一致
②  中药药理作用与中药功效之间还存在差异
③  中药药理学(药理作用研究)可补充中药的功效理论
④  绝大多数中药的药理作用与其功效不符合
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【单选题】 自我形象也称自我行为。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 启发想象不属于商品命名的心理要求。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是一种典型的心理定价策略。
①  非整数定价策略
②  整数价格策略
③  折让价格策略
【单选题】 学前儿童社会教育的学科性质,不包括( )。
①  应用性
②  义务性
③  实践性
④  理论性
【单选题】 现代生物学与生态学理论代表人物,不包括( )。
①  洛伦茨
②  皮亚杰
③  威尔逊
④  凯恩斯
【单选题】 认知发展理论认为,道德发展的动力来自( )。
①  个体与社会的相互作用
②  个体的兴趣大小
③  个体的遗传作用
④  个体被动的接受社会影响
【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的外在依据是( )。
①  社会发展的需要
②  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
③  家长的需要
④  学前儿童发展的规律与需要
【单选题】 ( )指学前儿童社会教育目标的建构要有一定的思想与价值指向。
①  科学性原则
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③  方向性原则
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【单选题】 ( )是指学前儿童社会教育的内容的选择要尽可能全面涉及儿童社会性发展的内容。
①  生活性原则
②  适宜性原则
③  基础性原则
④  全面性原则
【单选题】 ( )是指通过一些形式让学前儿童区理解和分享他人的情绪体验,使儿童在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性地自然理解和分享的方法。
①  角色扮演法
②  陶冶法
③  观察法
④  共情训练法