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【单选题】【消耗次数:1】
含有淀粉酶的药物是
①
莱菔子
②
山楂
③
神曲
④
谷芽、麦芽
⑤
鸡内金
参考答案:
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相关题目
【判断题】
唾液淀粉酶分解淀粉为麦芽糖是物理性消化
①
正确
②
错误
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【单选题】
莱菔子的功效是()。
①
消食除胀,降气化痰
②
消食和胃,解表
③
运脾消食,化坚消石
④
消食和中,健脾开胃
⑤
消食化积,活血散瘀
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【多选题】
莱菔子炒后
①
药性缓和
②
避免服后恶心的副作用
③
易于煎出药效成分
④
长于消食除胀
⑤
长于降气化痰
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【单选题】
β—淀粉酶,双称糖化淀粉酶,能将淀粉水解成大量的( )和少量的高分子糊精,还能将糊精转化成麦芽糖。
①
果糖
②
葡萄糖
③
麦芽糖
④
蔗糖
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【单选题】
莱菔子、车前子除去杂质常用的方法是
①
挑选
②
风
③
水选
④
洗法
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【单选题】
炒莱菔子的炮制作用是( )。
①
缓和寒滑之性,以免伤中
②
改变涌吐痰涎的副作用
③
可降低毒性
④
缓和辛散走窜之性,可避免耗气伤阴
⑤
利于有效成分煎出
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【单选题】
含有脂肪酶的药物是
①
莱菔子
②
山楂
③
神曲
④
谷芽、麦芽
⑤
鸡内金
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【单选题】
患急性胰腺炎时,尿淀粉酶与血清淀粉酶增高的关系为( )
①
前者与后者同时增高
②
前者增高先于后者
③
前者增高迟于后者
④
前者不增高,后者增高
⑤
前者持续增高,后者先高后低
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【单选题】
唾液中除唾液淀粉酶以外,还有
①
凝乳酶
②
蛋白水解酶
③
溶菌酶
④
寡糖酶
⑤
肽酶
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【单选题】
使唾液淀粉酶活性增强的离子是
①
钠离子
②
氯离子
③
硫酸根离子
④
铜离子
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随机题目
【判断题】
环境对于人的发展的影响,最终取决于个体主观能动性的发挥。
①
正确
②
错误
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【判断题】
按照教育活动的规范程度,教育形态可以分为正规教育和非正规教育。
①
正确
②
错误
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【多选题】
社会的构成要素有
①
社区
②
自然环境
③
物质资料的生产方式
④
人口
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【多选题】
人的身心发展包括
①
身体的发展
②
知识、技能的获得
③
思想品德的形成
④
审美情操的陶冶
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【多选题】
影响人身心发展因素的理论主要有
①
单因素论
②
双因素论理
③
多因素论
④
无因素论
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【多选题】
教育的文化功能具体体现在
①
传承
②
选择
③
交流
④
创新
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【多选题】
生产力制约教育的
①
质量和规格
②
目的
③
规模与速度
④
课程设置
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【多选题】
因果联系的复杂多样性表现在()
①
一因多果
②
同因异果
③
一果多因
④
同果异因
⑤
多因多果
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【多选题】
人的自由是指()
①
从自然、社会和思维领域受束缚的状态中解放出来
②
对必然的认识和对客观世界的改造
③
摆脱了任何条件限制和约束的活动状态
④
想干什就干什么;想有什么就有什么
⑤
对自由的认识核对客观世界的改造
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【判断题】
个别劳动和社会劳动是生产商品的劳动二重性
①
正确
②
错误
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