【判断题】【消耗次数:1】
.低温间歇灭菌法与煮沸灭菌法都能杀死芽孢。
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相关题目
【单选题】 属于湿热灭菌法的是
①  滤过除菌法
②  UV灭菌法
③  化学灭菌法
④  流通蒸汽灭菌法
⑤  高速热风灭菌法
【多选题】 以下属于物理灭菌法的是
①  湿热灭菌法
②  干热灭菌法
③  微波灭菌法
④  甲醛灭菌法
⑤  UV灭菌法
【多选题】 紫外线灭菌法可用于灭菌的对象有
①  铝箔包装的药物粉末
②  空气
③  注射剂
④  物体表面
⑤  装于玻璃瓶中的液体制剂
【多选题】 紫外线灭菌法适用于( )。
①  表面灭菌
②  无菌室空气灭菌
③  蒸馏水的灭菌
④  药液的灭菌
【单选题】 粉针剂用无菌瓶的灭菌法应选择
①  热压灭菌法
②  火焰灭菌法
③  干热空气灭菌法
④  紫外线灭菌法
【单选题】 手术器械最可靠的灭菌法是 ()
①  高压蒸汽灭菌
②  煮沸消毒
③  紫外线照射
④  熏蒸
⑤  浸泡
【判断题】 普通玻璃可以吸收紫外线,故玻璃容器中的药物可采用紫外线灭菌法灭菌。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于煮沸消毒法,正确的是()
①  煮沸十分钟可杀灭多数细菌芽孢
②  橡胶类物品在冷水中或温水中放入
③  中途加入其他物品,需等再次水沸后计时
④  物品需全部浸入水中,相同的容器应重叠放在一起
⑤  玻璃类物品用纱布包好,水沸后放入
【单选题】 灭菌与无菌制剂不包括()。
①  植入剂
②  冲洗剂
③  喷雾剂
④  用于外伤、烧伤用的软膏剂
⑤  注射剂
【判断题】 湿热灭菌时间要比干热灭菌时间短。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 有效教学要以( )为媒介使学生的学习、实践、创新能力得到提高为目标。
①  课程
②  技能
③  教材
④  人工智能
【单选题】 中国特色社会主义理论和实践发展新境界为加强思想政治教育提供了( )。
①  深厚力量
②  重要基础
③  科学依据
④  有力支撑
【单选题】 人本主义心理学家罗杰斯提出“以( )为中心”的教学模式并加以实施。
①  课程
②  实践
③  自由
④  学生
【单选题】 小明为了明天的教育心理学考试,一个晚上都在一句一句地读笔记上的内容,他所采用的学习策略是( )。
①  复述策略
②  组织策略
③  计划策略
④  精细加工策略
【单选题】 某位学生跟老师发生了争执,这位教师跟同行说:“期末考试给他个不及格!”。这位老师的行为表明他缺乏对学生的( )。
①  了解
②  关怀
③  尊重
④  宽容
【单选题】 倾听技能改进,包括优化行为层面的“听”、认知层面的“听”和 ( )层面的“听”。
①  情感
②  表情
③  态度
④  物理
【单选题】 材料加工策略不包括( )。
①  教材结构化策略
②  心理匹配策略
③  超出预期策略
④  教学实施策略
【单选题】 班级活动的拓展包括( )性活动、系列化活动。
①  自发
②  衍生
③  展示
④  宣传
【单选题】 ( )是组织班级活动的第一步骤。
①  选题
②  骨干
③  计划
④  材料
【单选题】 ( )是教师职业倦怠的特征之一。
①  态度衰竭
②  去个性化
③  职业认同感低
④  情绪衰竭