【单选题】【消耗次数:1】
28. 片剂辅料中常用的崩解剂有
低取代羟丙基纤维素
甲基纤维素
琼脂
硬脂酸镁
淀粉浆
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相关题目
【判断题】 不溶性纤维包括纤维素、半纤维素和果胶。
①  正确
②  错误
【单选题】 有关纤维素的说法,错误的是( )。
①  人体内含有能够促使纤维素水解的酶,纤维素在人体内能够被消化吸收
②  纤维素是白色、没有气味和味道的纤维状结构的物质
③  纤维素是一种天然高分子化合物
④  纤维素是一种多糖,能够水解生成葡萄糖
【判断题】 生物质可以通过生物转化的方法生产乙醇,淀粉质原料、糖质原料和纤维素原料均可生产乙醇。糖质原料比淀粉质原料简单而直接;淀粉和纤维素制取乙醇需要水解糖化加工过程;纤维素水解比淀粉难得多。
①  正确
②  错误
【判断题】 纤维素、木质素和树胶都属于膳食纤维。
①  正确
②  错误
【判断题】 纤维素的结构单位是葡萄糖
①  正确
②  错误
【单选题】 片剂辅料中可用作崩解剂的是( )。
①  阿拉伯胶
②  羧甲基淀粉钠
③  滑石粉
④  乙基纤维素
⑤  糊精
【单选题】 片剂辅料中可用作崩解剂的是()
①  阿拉伯胶
②  乙基纤维素
③  滑石粉
④  羧甲基淀粉钠
⑤  糊精
【单选题】 蔬菜和水果是纤维素和( )的主要来源
①  脂肪
②  果胶
③  碳水化合物
④  维生素
【判断题】 老年人多便秘,应多食含纤维素高的蔬菜与水果。蔬菜中以茭白、韭菜、菠菜、芹菜、丝瓜、藕等含纤维素多,水果中以柿子、葡萄、杏子、鸭梨、苹果、香蕉、西红柿等含纤维素多
①  正确
②  错误
【判断题】 蔬菜水果中含有丰富的纤维素,是膳食纤维的重要来源。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 学前儿童学习探索周围世界和学科学的方法包括交流信息和解决问题等。
①  正确
②  错误
【判断题】 交流则是一种单向的、全方位的沟通方式,既有倾听,又有表达和表现。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习的目标不是从外部由他人设定的,而是形成于学习过程的内部,由学习者自己设定的。
①  正确
②  错误
【判断题】 科学性与启蒙性原则之间的关系不是对立的
①  正确
②  错误
【判断题】 建构主义认为,学习应该是积极的,因为当学生为了用有意义的方式学习教材而对输入的信息进行加工时,他们必须做一定的事。
①  正确
②  错误
【判断题】 物质环境是基础条件,因为在区域活动中幼儿是通过操作探究物质材料学习科学的。
①  正确
②  错误
【判断题】 狭义的科学涵义是:科学是关于自然、社会和思维的知识体系
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童与生俱来的特点不包括
①  好奇
②  好问
③  好模仿
④  好探究
【单选题】 建构主义对幼儿科学教育的启示主要集中在三个方面有:注重儿童自身原有的经验;知识是学习者建立的,不是教师提供的和( )?
①  注重游戏的价值
②  注重活动的价值
③  注重同伴间的合作
④  个人建构与社会建构有机结合
【单选题】 幼儿园每个班的科学区一般是指?
①  数学区
②  搭建区
③  科探区
④  角色扮演区