【单选题】【消耗次数:1】
26. 下列哪种片剂是以碳酸氢钠与枸橼酸为崩解剂
泡腾片
咀嚼片
缓释片
舌下片
植入片
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相关题目
【单选题】 碳酸氢钠与枸橼酸组成的混合物,可作为哪种片剂的崩解剂()。
①  泡腾片
②  分散片
③  舌下片
④  控释片
⑤  缓释片
【单选题】 口服碳酸氢钠使尿液碱化,此为
①  局部作用
②  吸收作用
③  选择作用
④  普遍作用
⑤  反射作用
【单选题】 下列关于碳酸氢钠的叙述不正确的是
①  增强弱碱性药物的作用
②  促进苯巴比妥从尿中排泄
③  现阶段很少用于消化性溃疡的治疗
④  促进阿司匹林的吸收
⑤  防止磺胺类药物在尿中析出结晶
【单选题】 关于咀嚼片的叙述,错误的是( )。
①  硬度宜小于普通片
②  不进行崩解时限检查
③  一般在胃肠道中发挥局部作用
④  口感良好,较适用于小儿服用
【单选题】 苯巴比妥中毒时应用碳酸氢钠的目的是
①  加速药物从尿液的排泄
②  加速药物从尿液的代谢灭活
③  加速药物由脑组织向血浆的转移
④  加速药物的吸收
⑤  A+C
【判断题】 用碳酸氢钠碱化尿液可提高庆大霉素的抗菌作用。
①  正确
②  错误
【单选题】 缓释片、痛释片应掰开或者是嚼碎后服用,不能直接吞服。( )
① 
② 
【单选题】 苯巴比妥中毒后应用碳酸氢钠的主要目的是:
①  加速药物从尿液的排泄
②  加速药物在肝脏的代谢灭活
③  加速药物由脑组织向血浆的转移
④  减少药物的吸收
⑤  提高机体对前者的耐受力
【单选题】 服用抗痛风药时,宜同服碳酸氢钠而不宜多食醋是()。
①  为增加药物对消化系统的刺激
②  有利于尿酸的排泄
③  减少药物对胃肠的刺激
④  减少药物对胃肠的刺激和利于尿酸的排泄
⑤  为减少药物对消化系统的刺激
【单选题】 磺胺药口服用于全身感染时加用碳酸氢钠的理由是
①  减少对胃肠道的刺激性
②  防止代谢性酸中毒
③  增强抗菌效果
④  减少肾脏损害
⑤  预防过敏反应发生
随机题目
【单选题】 “画音乐”体现了美术教学方法中的()
①  作品临摹法
②  情景观察法
③  语言描述法
④  联想迁移法
【单选题】 “画心情”采用的是()
①  作品临摹法
②  联想迁移法
③  情景观察法
④  语言描述法
【单选题】 ( )认为儿童绘画的原因是来自于儿童内心的一种冲动。
①  天赋说
②  生理机能说
③  刺激反应说
【单选题】 ( )是给生活中的某些日用品、工艺品的表面装饰上图案纹样,使它更加美丽、引人喜爱。
①  写生画
②  装饰画
③  临摹画
【单选题】 1923年幼儿教育家(?? )先生在南京创办我国最早的幼儿园——鼓楼幼稚园,提倡中国化的幼儿教育。
①  张雪门???
②  陶行知
③  陈鹤琴
【单选题】 “画画、做做、玩玩”体现了美术教学中的()
①  游戏练习法
②  情景观察法
③  联想迁移法
④  语言描述法
【单选题】 1923年幼儿教育家()先生在南京创办我国最早的幼儿园—鼓楼幼稚园,提倡中国化的幼儿教育。
①  张雪门
②  陶行知
③  陈鹤琴
【单选题】 “通过科学的指导,对学前儿童实施合理的美术课程,促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的()
①  发展性原则
②  因材施敦原则
③  创造性原则
④  低控制原则
【单选题】 “吹泡泡、画泡泡”体现了美术教学法中的()
①  联想迁移法
②  情景观察法
③  游戏目标法
④  语言描述法
【单选题】 “能使用主观色彩,表现自己的感情和幻想”体现了儿童美术教育的()
①  审美感知目标
②  审美情感目标
③  审美创造目标
④  审美体验目标