32. 生产片剂制颗粒时，对于剂量小的贵重药，可将中药全部粉碎制粒。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【单选题】片剂中制粒目的叙述错误的是（）。

① 改善原辅料的流动性

② 增大物料的松密度，使空气易逸出

③ 减小片剂与模孔间的摩擦力

④ 避免粉末分层

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【单选题】一步制粒法指的是（）。

① 流化沸腾制粒

② 高速搅拌制粒

③ 压大片法制粒

④ 过筛制粒

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【单选题】 32.以下不属于湿法制粒压片方法特点的是

① 压片时仅需较低压力

② 使药物获得适宜的流动性

③ 使剂量小的药物达到含量准确，分散良好和色泽均匀

④ 防止分层

⑤ 制备工艺简单，成本低

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【多选题】 10. 常用的制颗粒方法有

① 湿法制粒

② 干法制粒

③ 流化喷雾制粒

④ 喷雾干燥制粒

⑤ 摇摆挤出制粒

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【单选题】 32. 有关安瓿处理的错误表述是

① 小量生产时，新鲜的注射用水洗净后，可直接灌装药液

② 大量生产时，洗净的安瓿应用120～140℃干燥

③ 无菌操作所需用的安瓿，可在电热红外线隧道式烘箱中处理，平均温度为200℃

④ 为了避免微粒污染，可配备局部层流洁净装置，使已洗净的安瓿保持洁净

⑤ 灭完菌的安瓿应在24h内使用

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【单选题】 13. 挤出制粒的关键工艺是

① 制软才

② 控制辅料的用量

③ 控制制粒的温度

④ 搅拌速度

⑤ 控制水分

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【单选题】贵重物料粉碎，应选择以下哪种粉碎设备

① 球磨机

② 万能粉碎机

③ 气流式粉碎机

④ 胶体磨

⑤ 超声粉碎机

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【单选题】制颗粒的目的不包括（）。

① 增加物料的流动性

② 避免粉尘飞扬

③ 减少物料与模孔间的摩擦力

④ 防止药物的分层

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【判断题】 44. 丸剂是中药传统剂型，给药剂量小。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列哪种药盐制时需先炒药后加盐水

① 荔枝核

② 车前子

③ 小茴香

④ 黄柏

⑤ 橘核

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【多选题】汉语音节结构有以下特点（）。

① A.必不可少的是韵腹和声调

② B.可以没有韵头和韵尾

③ C.最多只有四个音素

④ D.辅音只出现在开头或末尾

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【多选题】关于网络教室的教学应用模式，下列说法正确的是（）

① A可以进行混合教学模式

② B可以进行联机教学模式

③ C只能进行广播教学模式

④ D只能开展讲授教学模式

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【多选题】幼儿教师应具备的专业素质（）等

① A爱心

② B观察力

③ C沟通能力

④ D组织教育活动的能力

⑤ E写作能力

⑥ F自学能力

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【多选题】如何树立正确的游戏观（）

① A游戏是儿童的正当权利

② B爱玩、会玩是评价婴幼儿发展的标准之一

③ C游戏是婴幼儿最自然、最有效的学习

④ D明确游戏规则

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【多选题】教育公平还可以进一步表述为（）

① A有教无类

② B因材施教

③ 人人成才

④ D均衡发展

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【多选题】无论我们设问程度的难易繁简，首先必须要让学生明白问题的实质才能找到解题的线索与思路。因此，教师提问的语言在表达上务必遵循（）原则，避免模棱两可，甚至发生歧义，影响学生的正确理解与回答

① A.严谨

② B.准确

③ C.简洁

④ D.通俗

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【多选题】说话的基本常识包括（）

① A.讲普通话

② B.讲文明话

③ C.讲现代话

④ D.讲直白话

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【多选题】 “两人轮流说”的好处或优点有()

① A.容易操作

② B.不需太大的场地

③ C.促使学生学会倾听

④ D.全班学生都能同时参与

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【多选题】教师在教学过程中应注重（）几方面的教学艺术的培养

① A.善于及时启发和引导学生

② B.善于鼓励每一个学生充分参与

③ C.善于鼓励学生之间的交流与合作

④ D.善于激发学生的学习兴趣

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【单选题】声音之所以有价值，是因为它们暗示了意义的附带联系，除非词语具备了词语的作用，否则词语的声音就不能在人的头脑中产生作用。出自（）。

① A.英伽登

② B.威廉·燕卜逊

③ C.兰塞姆

④ D.韦勒克

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