【多选题】【消耗次数:1】
肾气丸的主治有( )
肾阳虚
痰饮
水肿
消渴、转胞
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 肾气丸主治病症不包括( )
①  霍乱
②  痰饮
③  妇人转胞
④  水肿
【单选题】 下列选项中是济生肾气丸的功能是()。
①  温补气血
②  养阴生津
③  温肾化气
④  健脾益气
⑤  滋阴补肾
【单选题】 肾气丸中桂枝,附子的配伍意义主要是( )
①  温通经脉,以助血行
②  助阳散寒,以除痼冷
③  温补肾阳,散寒止痛
④  温补肾阳,以助气化
【单选题】 地榆槐角丸的主治是()。
①  轻度水、火烫伤,疮疡肿痛,创面溃烂
②  痰湿凝滞所致的瘰疬
③  脾肾阳虚、痰瘀互结所致的阴疽
④  痰气凝滞所致的瘰疬、瘿瘤、乳岩、乳癖
⑤  脏腑实热、大肠火盛所致的肠风便血、痔疮肛瘘
【单选题】 麻仁丸的主治是()。
①  肝胆火旺所致的便秘
②  高热后阴津亏损所致的便秘
③  阴虚火旺所致的便秘
④  胃肠积滞所致的便秘
⑤  肠热津亏所致的便秘
【单选题】 耳聋左慈丸的主治是()。
①  肝阳上亢所致的耳鸣耳聋
②  阴虚内热所致的耳鸣耳聋
③  外感风寒所致的耳鸣耳聋
④  肝胆湿热所致的耳聋耳鸣
⑤  肝肾阴虚所致的耳鸣耳聋
【单选题】 理中丸主治证是( )
①  脾胃虚寒证
②  虚寒腹痛证
③  脾胃气虚证
④  虚寒呕吐证
【单选题】 牛黄醒消丸的主治是( )。
①  热毒壅盛所致的疮疡
②  热毒瘀滞肌肤所致疮疡肿痛、丹毒流注
③  热毒蕴结所致的溃疡
④  热毒郁滞、痰瘀互结所致的痈疽发背、瘰疬流注
⑤  热毒蕴结肌肤所致的疮疡
【单选题】 理中丸的主治病证不包括( )
①  脾胃虚寒
②  久泻脱肛
③  胸痹
④  阳虚失血
【单选题】 肾源性水肿的特点为
①  首先出现在身体下垂的部位
②  初为晨起眼睑与颜面部水肿
③  以腹水为主要表现
④  非凹陷性
⑤  以口唇、眼睑及下肢胫前较明显
随机题目
【单选题】 认为“只有那些为学生经历.理解和接受了的东西,才称得上课程的是( )这种课程观的观点。
①  课程是知识
②  课程是经验
③  课程是活动
④  课程是结果
【单选题】 杜威和他的《民主主义与教育》是20世纪( )的代表
①  人文主义教育学
②  存在主义教育学
③  实用主义教育学
④  要素主义教育学
【单选题】 1989年,为保护儿童的权利,联合国教科文组织通过了
①  《儿童权利公约
②  《儿童保护公约
③  《儿童权利宣言
④  《儿童利益公约》
【单选题】 提出现代教育的一般原则的依据不包括
①  人性和现代人发展的需要
②  现代社会发展需要
③  教育自身现代化的需要
④  人道主义的需要
【单选题】 孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话强调是以下哪种方法的重要性
①  说理教育法
②  榜样教育法
③  陶冶教育法
④  自我修养法
【单选题】 间接经验为主的课程其表现形式是
①  学科课程
②  活动课程
③  综合课程
④  潜在课程
【单选题】 在教育史上,有所谓个人本位论和社会本位论,下列说法不正确的是
①  个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发,而不是从社会出发
②  社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定,个人的发展必须服从社会需要
③  个人本位论者认为个人价值高于社会价值,社会只有在有助于个人的发展时才有价值
④  个人本位论者认为教育的目的在于使受教育者社会化,保证社会生活的稳定与延续
【单选题】 下列是个人本位论的观点的是
①  个人的价值高于社会的价值,社会的价值只在于它有助于个人的发展
②  人实际上因为生活在社会中才是人
③  社会的价值高于个人的价值,教育应以满足社会发展需要为首要目的。
④  教育的一切都应服从于社会的意志
【单选题】 个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应该
①  有针对性
②  因材施教
③  抓住成熟期
④  循序渐进
【单选题】 “十年树木,百年树人”指的是教育社会功能具有
①  隐含性
②  潜在性
③  迟效性
④  超前性