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【单选题】【消耗次数:1】
组成中含有鲜生地、白芍的方剂是( )
①
天麻钩藤饮
②
清营汤
③
消风散
④
羚角钩藤汤
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相关题目
【单选题】
天麻钩藤颗粒的功能是()。
①
疏风活血、通络止痛
②
平肝息风、清热安神
③
平肝潜阳、醒脑安神
④
理气解郁、宽中除满
⑤
平肝息风、镇心安神
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【多选题】
清营汤中有“透热转气”作用的药物是( )
①
生地
②
银花
③
水牛角
④
银翘
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【单选题】
清营汤主治证中身热的特点是( )
①
夜热早凉
②
身热夜甚
③
午后身热
④
入暮发热
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【单选题】
白虎汤组成不含有( )
①
石膏
②
知母
③
黄柏
④
炙甘草
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【单选题】
八珍汤的方剂组成不包括()
①
当归
②
三七
③
川穹
④
茯苓
⑤
炙甘草
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【单选题】
苏子降气汤组成中不含有 ( )
①
紫苏子
②
生姜
③
干姜
④
甘草
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【单选题】
钩藤的功效是()。
①
息风止痉,通络止痛
②
息风止痉,攻毒散结
③
息风止痉,潜阳安神
④
息风止痉,凉血解毒
⑤
息风止痉,清热平肝
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【多选题】
以下方剂中同时含有生地、麦冬的是( )
①
王氏清暑益气汤
②
清营汤
③
炙甘草汤
④
一贯煎
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【单选题】
清营汤中体现“入营犹可透热转气”治则的一组药物是( )
①
水牛角、生地黄
②
丹皮、黄连
③
银花、连翘、竹叶
④
丹参、麦冬
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【单选题】
消风散的功用是( )
①
疏风散寒,活血止痛
②
疏风除湿,清热养血
③
疏风化痰,止痉定痛
④
疏风化痰,通络止痉
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随机题目
【单选题】
( )是在教育过程中生成的课程目标
①
形成性目标
②
表现性目标
③
生成性目标
④
行为目标
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【单选题】
下列结构不属于细菌的基本结构的是()
①
细胞膜
②
核质
③
细胞壁
④
叶绿体
⑤
细胞质
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【单选题】
( )针对的是表现所必须的某种技能的发展
①
操作性目标
②
表现性目标
③
行为目标
④
教学性目标
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【单选题】
( )追求的不是儿童反应的同质性,而是反应的多元性
①
操作性目标
②
教学性目标
③
行为目标
④
表现性目标
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【单选题】
细菌细胞膜的生理功能有()。
①
以上都是
②
生物合成作用
③
物质转运
④
细胞呼吸作用
⑤
参与细菌分裂
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【单选题】
有关知识与技能方面的目标,近期的目标,应采用( )比较有效
①
行为目标
②
表现性目标
③
生成性目标
④
过程性目标
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【单选题】
下列哪个不是芽孢的特点()
①
具有难渗透性
②
芽孢是一种特殊的细菌
③
一个芽孢只能形成一个菌体
④
可通过高压蒸汽灭菌法杀灭
⑤
具有耐热性
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【单选题】
( )的优点在于知识技能的系统性和可操作性
①
课程内容即学习活动
②
课程内容即学习经验
③
课程内容即教材
④
课程内容即课程标准
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【单选题】
细菌的运动器官化学组成是蛋白质,具有抗原性,该结构的名称是()。
①
芽孢
②
性菌毛
③
鞭毛
④
荚膜
⑤
普通菌毛
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【单选题】
( )向儿童传递的知识会较多地考虑知识本身的系统性和逻辑性,使之成为在教与学过程中的基本材料
①
课程内容即学习活动
②
课程内容即学习经验
③
课程内容即教材
④
课程内容即课程标准
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