【单选题】【消耗次数:1】
生用走表,蜜炙人里,增强补中益气的药物是
桂枝
黄芪
百部
紫菀
白前
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 蜜炙后能增强补脾益气作用的药物有
①  甘草
②  百合
③  黄芪
④  旋覆花
⑤  白前
【单选题】 蜜炙的目的是为了增强补脾益气作用的药材为
①  甘草
②  马兜铃
③  麻黄
④  百部
⑤  款冬花
【单选题】 黄芪蜜炙的炮制作用是( )。
①  便于炮制
②  辛散发汗作用减弱
③  长于益气补中
④  降低毒性
⑤  增强润肺止咳作用
【单选题】 蜜炙黄芪主要用于
①  表卫不固的自汗
②  中气不足
③  血热妄行
④  气滞血瘀
⑤  脘腹胀痛
【多选题】 下列哪些药物蜜炙后能增强润肺止咳功效
①  百合
②  黄芪
③  党参
④  百部
⑤  枇杷叶
【多选题】 用蜜炙法炮制药物时的注意事项是
①  炼蜜用开水稀释时,要严格控制水量
②  要闷润适当时间,使蜜汁逐步渗入药内
③  炙炒至不粘手时,取出摊晾
④  蜜炙时,火力要小,以免焦化
⑤  蜜炙药物须凉后密闭贮存
【单选题】 百部的功效是()。
①  润肺止咳,降气祛痰
②  润肺止咳,清心定惊
③  润肺止咳,宽胸散结
④  润肺止咳,消痰行水
⑤  润肺止咳,杀虫灭虱
【单选题】 补中益气功效较强的药物是( )
①  党参
②  黄芪
③  白术
④  人参
⑤  熟地黄
【单选题】 既能补中益气,又能生津养血的药物是()。
①  党参
②  太子参
③  西洋参
④  白术
⑤  山药
【多选题】 蜜炙后能缓和药性的药物有
①  紫菀
②  枇杷叶
③  桑白皮
④  款冬花
⑤  麻黄
随机题目
【单选题】 制约教育内容的根本因素是 。
①  社会政治经济的需要
②  生产力和科学技术的发展
③  文化传统
④  人的身心发展规律和水平
【单选题】 《李娃传》的作者是诗人白居易之弟( )
①  韩愈
②  白行简
③  杜甫
④  柳宗元
【单选题】 以“传奇”为小说作品之名,当始于( )
①  元稹
②  李白
③  骆宾王
④  陶宗仪
【单选题】 提出“前景教育原则和平行教育影响原则”德育思想的是
①  马卡连柯
②  柯尔伯格
③  涂尔干
④  杜威
【单选题】 智育的任务之一是发展学生的智力,其中, 是决定性的因素
①  观察力
②  思维能力
③  想象力
④  记忆力
【单选题】 在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为   。
①  道德情感
②  道德知识@道德意志
③  道德行为
【单选题】 学校教育内容的主要载体是 。
①  教师
②  报刊杂志
③  声像资料
④  教材
【单选题】 课外活动的主体部分是
①  科技活动
②  学科活动
③  体育活动
④  社会活动
【单选题】 《三国演义》的作者是【 】
①  施耐庵
②  罗贯中
③  吴承恩
④  曹雪芹
【单选题】 【 】一般以史书为基本依据,杂采野史笔记、传说轶闻,以编年为序,润饰创造,以敷演一朝一代兴衰存亡之故事、展现各色历史人物之风貌。
①  传记小说
②  野史小说
③  历史演义小说
④  神话志怪小说