【判断题】【消耗次数：1】
水准测量在进行外业测量时，由于仪器本身构造原因、长期搬运及使用、操作方法等因素造成实测高差与理论值往往不相等，其差值为高差闭合差。
①
正确
②
错误
参考答案：
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相关题目
【单选题】
某工程在进行水准测量时，按规范计算出的高差闭合差的容许误差为28mm，而以观测结果计算出的实际高差闭合差为-0.026m。说明该水准测量的外业观测有错误。
①
正确
②
错误
【单选题】
某工程在进行水准测量时，按规范计算出的高差闭合差的容许误差为24mm，而以观测结果计算出的实际高差闭合差为-0.025m。说明该水准测量的外业观测成果合格。
①
正确
②
错误
随机题目
【多选题】
下列各项中，哪几项说法正确（ ）
①
任意两个数都有等差中项
②
任意两个数都有等比中项
③
只有同号的两个数才有等比中项
④
同号的两个数的等比中项有两个，且互为相反数
【单选题】
关于等差数列的概念，描述正确的是哪一项（ ）
①
一般地，如果一个数列，每一项与它的前一项的差都等于常数，那么这个数列叫等差数列
②
一般地，如果一个数列，从第二项起，每一项与它的前一项的差都等于常数，那么这个数列叫等差数列
③
一般地，如果一个数列，从第二项起，每一项与它的前一项的差都等于同一个常数，那么这个数列叫等差数列
④
一般地，如果一个数列，每一项与它的前一项的差都等于同一个常数，那么这个数列叫等差数列
【多选题】
实施混合式学习类活动课的方法有哪些（ ）
①
利用前测来诊断学生的差异
②
针对学习的话题，给学生提供不同的学习材料
③
把学习材料放在LMS平台上
④
课堂上面对面时，学生要完成不同的任务并分享
⑤
提供后续学习材料及测试诊断
【多选题】
教师借助LMS平台的拍照上墙功能展示学生学习成果的优势有哪些（ ）
①
能调动学生的学习积极性
②
能实现师生、生生之间及时有效的互动
③
展示形式更为方便与直观
④
能够进行排名比较