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【判断题】【消耗次数:1】
水准测量在进行外业测量时,由于仪器本身构造原因、长期搬运及使用、操作方法等因素造成实测高差与理论值往往不相等,其差值为高差闭合差。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
闭合水准路线高差闭合差的理论值为( )。
①
总为0
②
与路线形状有关
③
为一不等于0的常数
④
由线路中任两点确定
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【单选题】
闭合水准路线高差闭合差的理论值为( )。
①
总为零
②
与路线中的已知高程点的高程数值有关
③
为不等于零的一常数
④
由路线中的已知高程数值确定
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【单选题】
某工程在进行水准测量时,按规范计算出的高差闭合差的容许误差为28mm,而以观测结果计算出的实际高差闭合差为-0.026m。说明该水准测量的外业观测有错误。
①
正确
②
错误
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【单选题】
某工程在进行水准测量时,按规范计算出的高差闭合差的容许误差为24mm,而以观测结果计算出的实际高差闭合差为-0.025m。说明该水准测量的外业观测成果合格。
①
正确
②
错误
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【单选题】
水准测量中,对同一测段进行往返测量,则往测高差和返测高差有何关系?
①
大小不等,符号相反
②
大小不等,符号相同
③
大小相等,符号相反
④
没有关系
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【单选题】
一闭合水准路线共测量了四段,各段的观测高差分别为:+4.721、-1.032、-3.753、+0.096。则高差闭合差为+0.032。
①
正确
②
错误
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【单选题】
闭合水准路线高差闭合差调整后,应使高差改正数之和等于( )。
①
高差闭合差,其符号相同
②
一个由具体闭合水准路线确定的常数
③
高差闭合差,其符号相反
④
0
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【单选题】
水准测量时,为了消除 角误差对一测站高差值的影响,可将水准仪置在( )处。
①
靠近前尺
②
两尺中间
③
靠近后尺
④
任意位置
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【单选题】
为了检核观测错误,水准测量工作中要对各测站的观测高差进行检核,这种检核称为测站检核。常用的测站检核方法有( )。
①
限差检核法
②
变更仪器高法
③
计算检核法
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【单选题】
水准测量法采用高差法时,待定点的高程通过()
①
A调整水准仪高度得出
②
B计算得出
③
C水准尺直接读出
④
D微调补偿器得出
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随机题目
【单选题】
局部给药治疗鼻塞的处方药是( )。
①
麻黄碱滴鼻剂
②
布地奈德鼻喷雾剂
③
复方萘甲唑啉鼻喷雾剂
④
羟甲唑啉鼻喷雾剂
⑤
复方薄荷脑鼻用吸入剂
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【单选题】
渗透性语言教育的核心问题是促进学前儿童与教师、同伴之间的有效( )。
①
语言表达
②
语言运用
③
语言交流
④
语言理解
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【单选题】
儿童文学的主要目的在于培养儿童的( )和文学理解力、想象力。因此文学作品活动也就包含了欣赏、理解、表现、表达等多层次活动。
①
阅读能力
②
审美能力
③
倾听能力
④
欣赏能力
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【单选题】
教师第二遍讲述故事《小猫钓鱼》提问,“小猫刚开始钓到鱼了吗?”“小猫怎样才会钓到鱼?”这是( )。
①
描述式提问
②
回忆式提问
③
思考式提问
④
封闭式提问
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【单选题】
能用自己的语言独立仿编或创编,这是( )幼儿可以达到的语言目标。
①
中班
②
小班
③
学前班
④
大班
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【单选题】
下面哪项不是谈话活动话题的选择应注意的问题( )。
①
选择幼儿熟悉的话题
②
选择有新鲜感的话题
③
选择有趣味性的话题
④
选择教师熟悉的话题
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【单选题】
在谈话活动“我喜爱的糖果”中,中心话题是( )。
①
自己喜爱的糖果
②
自己喜欢吃的糖果
③
糖果的来源
④
糖果的制造
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【单选题】
教师在通过逐层深入拓展幼儿谈话内容的基础上,教师可以通过( )向幼儿提供谈话范例。
①
语言示范
②
隐性示范
③
声音示范
④
显性示范
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【单选题】
下列选项中,不属于幼儿园讲述活动的特点的是( )。
①
讲述方式具有互动性和启发性
②
需要一定的讲述对象
③
具有相对正式的语言情景
④
是培养独白语言的特别途径
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【单选题】
患者,男,70岁,右手抖动和行走缓慢3个月,经过神经科检查后诊断为帕金森病。既往有前列腺肥大史3年,临床上对该患者不宜选用()。
①
多巴丝肼
②
苯海索
③
金刚烷胺
④
司来吉兰
⑤
左旋多巴
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