【判断题】【消耗次数:1】
单桩的承载力可以通过静载试验的方法来加以确定。
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【单选题】 下面各项中( )不是单桩竖向承载力的确定方法。
①  静载荷试验
②  静力触探试验(单桥)
③  静力触探试验(双桥)
④  十字板剪切试验
【判断题】 按静荷载试验方法确定单桩竖向极限承载力时,挤土桩在设置后可立即开始荷载试验。()
①  正确
②  错误
【判断题】 按静荷载试验方法确定单桩竖向极限承载力时,挤土桩在设置后可立即开始荷载试验。()
①  正确
②  错误
【单选题】 对单桩的竖向和水平承载力的确定,下列说法中正确的是()
①  按桩身材料强度计算单桩竖向承载力时,一律不计纵向压屈的影响。
②  静荷载试验是评价单桩承载力最直接、最可靠的方法
③  将单桩竖向极限承载力除以安全系数3,作为单桩竖向承载力特征值Ra。
④  按静荷载试验确定的单桩水平承载力可高于其竖向承载力
【判断题】 单桩竖向静荷载试验的极限承载力必须进行统计,计算参加统计的桩极限承载力平均值,当极差超过平均值的30%时可取平均值为单桩竖向极限承载力。()
①  正确
②  错误
【多选题】 下列方法可用于对单桩竖向承载力进行判定的是()。
①  静载试桩法;
②  低应变试桩法;
③  高应变试桩法;
④  钻芯法
【多选题】 下列方法可用于对单桩竖向承载力进行判定的是?
①  静载试桩法
②  低应变试桩法
③  高应变试桩法
④  钻芯法
【单选题】 单桩竖向极限承载力标准值取决于 ( )。
①  土对桩的支承阻力
②  桩身承载力
③  土对桩的支承阻力和桩身承载力
【单选题】 关于单桩竖向承载力,下列说法不正确的是()
①  取决于土对桩的支承阻力和桩身材料强度
②  一般由土对桩的支承阻力控制
③  一般由桩身材料强度控制
④  对于端承桩、超长桩和桩身质量有缺陷的桩,可能由桩身材料强度控制
【判断题】 群桩基础的承载力等于其中各根单桩的承载力之和。()
①  正确
②  错误
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【单选题】 现代教育与传统教育的根本区别所在是
①  重视人的全面发展
②  重视理论与实践结合
③  重视创新能力的培养
④  重视教育手段的运用
【单选题】 国家对小学培养什么样的人才的总要求称为  
①  小学教育目的
②  小学教育目标
③  小学教育原则
④  小学教育内容
【单选题】 实现人的全面发展的唯一方法是
①  改善教育设施
②  教育与生产劳动相结合
③  加大教育投入
④  提高教育者的素质
【单选题】 我国制定教育目的的理论基础是 ?
①  义务教育法
②  马克思关于人的全面发展的理论
③  我国优秀的教育传统
④  西方先进的教育教学经验
【单选题】 追求教育目的的永恒性是哪种教育目的观的观点 。
①  人文主义的教育目的观
②  科学主义的教育目的观
③  科学人文主义的教育目的观
④  客观主义的教育目的观
【单选题】 要全面推进素质教育,学校就必须坚持素质教育面向
①  社会
②  未来
③  全体学生@世界发展
【单选题】 1958年,中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与 ?
①  生产相结合
②  劳动相结合
③  生产劳动相结合
④  工农业生产劳动相结合
【单选题】 我国首次把美育列为教育目的的重要组成部分的是在 ?
①  1911年
②  1912年
③  1957年
④  1985年
【单选题】 中国古代文学发展史主要分( )个阶段?
①  4个
②  6个
③  8个
④  10个
【单选题】 唐传奇兴盛于( )
①  初唐
②  盛唐
③  中唐  
④  晚唐