【单选题】【消耗次数：1】
货币在（ ）时执行流通手段的职能。
①
表现商品价值
②
商品买卖
③
缴纳税款
④
支付工资
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相关题目
【单选题】
在下列经济行为中，属于货币执行流通手段职能的是
①
顾客用10元钱可购买5斤苹果
②
顾客购买5斤苹果，一周后付款10元
③
顾客用10元钱购买了5斤苹果
④
顾客向水果店以每斤2元的价格预定5斤苹果
【单选题】
根据马克思的货币需要量公式，在货币流通速度不变的条件下，执行流通手段的货币量取决于（ ）。
①
商品质量
②
投机性货币需求
③
商品生产技术条件
④
待销售商品价格总额
【单选题】
马克思的货币需求理论认为，在一定时期内执行流通手段的货币必要量，（ ）发生变化。
①
与商品价格成正比，与货币流通速度成正比
②
与商品价格成反比，与货币流通速度成反比
③
与商品价格成正比，与货币流通速度成反比
④
与商品价格成反比，与货币流通速度成正比
【多选题】
货币的支付手段职能？
①
使商品交易双方的价值的相向运动有一个时间间隔
②
加剧了商品流通过程中爆发危机的可能性
③
使进入流通的商品增加时，流通所需的货币可能不会增加
④
克服了现款交易对商品生产和流通的限制
⑤
使商品买卖变成了两个独立的行为
随机题目
【单选题】
教育管理研究要采取“一分为二”的观点，既要看到矛盾的普遍性，又要考察其特殊性。这体现了教育管理研究中的
①
质量结合的观点
②
普遍联系的观点
③
动态发展的观点
④
矛盾统一的观点