按资产评估工作的内容来分，资产评估报告可分为

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【多选题】【消耗次数：1】

① 单项资产评估报告

② 整体资产评估报告

③ 正常评估报告

④ 评估复核报告

⑤ 评估咨询报告

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相关题目

【多选题】根据资产评估报告准则的要求，属于资产评估报告基本要素的有（）。

① 评估基准日

② 评估报告日

③ 评估风险

④ 评估假设

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【单选题】广义的资产评估报告是（）

① 一种工作制度

② 资产评估报告书

③ 咨询性意见书

④ 公正性报告

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【多选题】资产评估报告书的正文包括（）

① 评估机构资格证书复印件

② 评估结论

③ 评估范围

④ 关于进行资产评估有关事项的说明

⑤ 评估报告日

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【单选题】根据资产评估报告使用规范，每份资产评估报告的使用用途只能是（）

① 1个

② 2个

③ 3个

④ 4个

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【判断题】评估机构和评估人员对体现资产评估结果的资产评估报告不负法律责任。

① 正确

② 错误

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【单选题】设备资产评估的基本程序：接受委托、评估准备、现场工作、评定估算、撰写评估报告及评估说明、评估报告的审核和报出阶段。（）

① 对

② 错

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【判断题】资产评估报告中应写明评估报告提交委托方的具体时间，评估报告原则上应在确定的评估基准日后2个月内提出。

① 正确

② 错误

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【多选题】美国《专业评估执业统一准则》中将评估报告分为

① 完整评估报告

② 现值性评估报告

③ 预期性评估报告

④ 简明评估报告

⑤ 限制评估报告

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【单选题】对其他评估师出具的评估报告进行评判分析后出具的报告是

① 正常评估报告

② 评估咨询报告

③ 评估复核报告

④ 限制用途评估报告

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【判断题】整体资产评估值等于单项资产评估值之和。

① 正确

② 错误

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【判断题】团队精神的培养等重要内容。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】维护劳动者的合法权益是学习组织行为学的目的之一。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】斯托迪尔没有把领导按（）来划分类型。

① 生理特性

② 社会背景

③ 智力和个性

④ 与工作相关的特性

⑤ 社会特性

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【单选题】临时检查卫生，学生抽查考试，都属于什么样的强化方式：（）。

① 固定比例的强化

② 可变比例的强化

③ 可变间隔的强化

④ 固定间隔的强化

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【单选题】明确目的，自觉支配行动的性格属于：()。

① 理智型

② 情绪型

③ 意志型

④ 中间型

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【单选题】目标很重要，但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时，处理冲突的方式是()。

① 强制

② 开诚合作

③ 妥协

④ 回避

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【单选题】工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，()可能达到最高的工作绩效。

① 同质群体

② 异质群体

③ 混合群体

④ 简单群体

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【单选题】任务角色多而维护角色少的群体属于()。

① 人际群体

② 团队集体

③ 无序群体

④ 任务群体

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【单选题】面谈法属于组织行为学研究方法的：()。

① 观察法

② 调查法

③ 实验法

④ 测验法

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【单选题】完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，()将会达到最高的工作绩效。

① 同质群体

② 异质群本

③ 混合群体

④ 简单群体

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