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【单选题】【消耗次数:1】
某车队拥有同种型号、相同使用年限的汽车200辆,每辆车原始成本30万元,经评估人员随机选择10辆来评估,其重置成本之和为220万元,则这批车辆的重置成本之和为()万元
①
4400
②
4800
③
5400
④
6000
参考答案:
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相关题目
【单选题】
某被评估设备年产量4万台,类似设备年产量5万台,重置成本10万元,被评估资产的重置成本为()。
①
12.5万元
②
10万元
③
8万元
④
以上都不是
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【单选题】
某评估机构采用统计分析法对一企业的固定资产进行评估。其中砖混结构建筑物10栋,账面原值500万元;设备100台,账面原值1000万元。评估中对3栋具有代表性的建筑物进行估算,其重置成本为180万元,而该3栋建筑物的账面原值为165万元;同时选择10台具有代表性的设备进行了评估,其重置成本为150万元,而该10台设备的账面原值为120万元;则该企业被评估建筑物及设备的重置成本最接近于()。
①
1736.85万元
②
1795.45万元
③
1818.36万元
④
2100万元
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【单选题】
某待估设备重置成本为27万元,经查阅,已使用4年,评估人员经分析后确定该设备尚可使用5年,那么它的实体性贬值额为( )。
①
10万元
②
12万元
③
15万元
④
18万元
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【单选题】
某设备在5年前购买时原始成本为10万元,目前账面价值为5万元,现在市场同样功能的设备价格为2万元,新设备售价为15万元。则对该设备进行更新分析时,其沉入成本为()。
①
5万元
②
8万元
③
13万元
④
3万元
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【单选题】
某机器于1995年购进,花费成本10万元,2000年对该机器进行评估,该类机器设备的价格水平平均每年比上年上涨3%,则该机器的重置成本为()。
①
10.3万元
②
11.59万元
③
11.5万元
④
11万元
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【单选题】
某企业5年前获得一项专利,法定寿命为10年,现对其价值进行评估。经专家估算,至评估基准日,其重置成本为120万元,尚可使用3年,则该项专利的评估价值为()。
①
45万元
②
50万元
③
36万元
④
72万元
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【单选题】
燃料及动力费为4500万元,折旧费为900万元,摊销费为300万元,修理费为500万元,利息支出为200万元。则该技术方案的年经营成本为()。
①
4500万元
②
6100万元
③
6600万元
④
7300万元
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【单选题】
某机器设备的市场价格为10万元,运杂费3000元,直接安装成本为1000元,间接成本为直接成本的7%,该机器设备的重置成本为()
①
111280元
②
104070元
③
104210元
④
111000元
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【单选题】
评估机器设备一台,三年前购置,据了解该设备尚无替代产品。该设备账面原值10万元,其中买价8万元,运输费0.4万元,安装费用(包括材料)1万元,调试费用0.6万元。经调查,该设备现行价格9.5万元,运输费、安装费、调试费分别比三年前上涨40%、30%、20%。该设备的重置成本最接近( )。
①
12.08万元
②
10.58万元
③
12.58万元
④
9.5万元
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【单选题】
某机器设备的市场价格为10万元,运杂费为3 000元,直接安装成本为1 000元,间接成本为直接成本的7%,该机器设备的重置成本为
①
111280元
②
104070元
③
104210元
④
111000元
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随机题目
【单选题】
充分发挥教师的主导作用,启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知识的德育方法是
①
说服教育法
②
榜样教育法
③
陶冶教育法
④
品德评价法
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【单选题】
学生在教育者的帮助下,主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是
①
说理教育法
②
榜样教育法
③
陶冶教育法
④
自我修养法
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【单选题】
操行评定必须实事求是把握学生的
①
主流
②
优点
③
缺点
④
全部
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【单选题】
严格来说,教育并不能对社会直接发生作用。教育只有通过培养具有一定素质并参与社会生活的人才能真正作用于社会。这是指教育社会功能具有[填空]的特点。
①
隐含性
②
潜在性
③
有限性
④
间接性
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【单选题】
班级活动是实现班级目标的
①
根本保证
②
重要途径
③
主要形式
④
重要内容
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【单选题】
在一定的前提下,对个体的发展中起着相对的主导作用的是
①
学校教育
②
家庭教育
③
社会影响
④
自学
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【单选题】
教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为,因为学生享有
①
身心健康权
②
人身自由权
③
人格尊严权
④
隐私权
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【单选题】
对学生的发展最有利的师生关系模式是
①
管理型
②
放任型
③
专制型
④
民主型
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【单选题】
人的全面发展内涵不包括
①
完整发展
②
和谐发展
③
多方面发展
④
技能发展
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【单选题】
教育过程中精心呵护学生的好奇心,尊重和鼓励学生的独特性是教育的
①
活动性原则
②
个性原则
③
创造性原则
④
人道性原则
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