机器设备贬值的因素比较复杂，但一般应包括

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【多选题】【消耗次数：1】

① 实体性贬值

② 功能性贬值

③ 经济性贬值

④ 货币性贬值

⑤ 技术性贬值

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【判断题】二手车的各种陈旧性贬值一般包括实体性贬值，功能性贬值和经济性贬值。

① 正确

② 错误

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【判断题】在实际工作中，机器设备的经济性贬值和功能性贬值都是可以单独估算的。

① 正确

② 错误

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【多选题】下列因素中，属于机器设备发生经济性贬值原因的有

① 设备所生产的产品需求减少

② 新技术的发展导致被评估设备的运营费用高于新设备

③ 原材料涨价而产品没有相应提价

④ 国家有关能源、环保政策

⑤ 新技术、新工艺的运用导致被评估设备的重置成本降低

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【判断题】机器设备的经济性贬值是由于外部因素引起的。

① 正确

② 错误

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【多选题】确定设备实体性贬值的方法有( ) 。

① 使用年限法

② 修复费用法

③ 观察法

④ 物价指数法

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【判断题】功能性贬值是指由于技术进步所导致的资产贬值即无形损耗。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列影响属于经济性贬值的影响因素有（）。

① 社会需求下降

② 使用时间长

③ 技术进步变化

④ 使用强度的大小

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【判断题】资产的功能性贬值是由于新技术的发展，从而导致旧资产相对能力不足而贬值。

① 正确

② 错误

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【判断题】实体性贬值就是指机器设备的物质实体已经毁坏，不能使用。

① 正确

② 错误

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【单选题】超额投资成本造成的功能性贬值为（）。

① 更新重置成本—复原重置成本

② 复原重置成本—更新重置成本

③ 重置成本—历史成本

④ 历史成本—重置成本

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随机题目

【判断题】在较低结构化的综合性课程中，也存在着教师计划为主的教育活动，教师在课程计划和实施的过程中，不同程度地从儿童的反馈中调整自己的原定计划。这种倾向在单元教学中体现得较为明显。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿园课程与其他各级各类课程最明显的差别在于要求教育者更多的关注个体儿童的发展水平。

① 正确

② 错误

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【单选题】在课程目标的不同价值取向中，()反对把人作为物而把课程目标技术化的倾向，并把课程看作是一种动态生成的师生互动过程。

① 行为目标

② 生成性目标

③ 表现性目标

④ 预设性目标

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【单选题】（）提出了课程编制的过程模式。

① 艾斯纳

② 杜威

③ 斯坦豪斯

④ 艾泰勒

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【单选题】受唯理论哲学思想影响的是（）。

① 蒙台梭利课程

② 福禄贝尔设计的恩物

③ 方案教学

④ 直接教学模式

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【单选题】幼儿园课程的特点不包括

① 个体适宜性

② 整体性

③ 实践性

④ 标准化

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【单选题】幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的( )问题。

① 为什么教

② 如何教

③ 教什么

④ 教得怎么样

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【单选题】以经验维度界定课程，起源于（）。

① 皮亚杰的认知发展理论

② 杜威的进步主义教育思想

③ 弗洛伊德的精神分析理论

④ 迪卡尔的唯理论

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【单选题】根据行为主义理论，幼儿园课程

① 应重视幼儿自由选择材料和活动的权利

② 应该既能适合儿童的发展，又能对儿童的认知具有挑战性

③ 应通过强化塑造儿童的行为

④ 应该为儿童提供文化工具，帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景

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【判断题】幼儿园中比较常见的课程内容组织方式是学科中心课程和儿童中心课程，但它们并非就是非此即彼，有时甚至可以兼容。也就是说各种课程内容在组织方式上的差异，往往体现在取向的程度上，而不是表现为极端的选择上。

① 正确

② 错误

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